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Estrategias lúdicas para lograr la comprensión lectora en estudiantes de primaria
dc.contributor.advisor | Samamé Torres, Marleny | es_ES |
dc.contributor.author | Ala Cjuro, Yolanda Guadalupe | |
dc.date.accessioned | 2025-04-14T20:33:43Z | |
dc.date.available | 2025-04-14T20:33:43Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12990/13969 | |
dc.description.abstract | Las Estrategias lúdicas son juegos educativos que apoyan al docente en su enseñanza y al utilizarlas despierta el interés en los estudiantes. El propósito de este trabajo fue lograr que los estudiantes comprendan los diferentes textos de manera divertida es por ello que se planteó realizar diferentes estrategias lúdicas para mejorar el nivel de comprensión lectora y lograr aprendizajes esperados de los estudiantes del primer grado de primaria. Se consiguió demostrar como estas estrategias lograron una mayor comprensión lectora en los estudiantes, por eso es necesario que los docentes diseñen diferentes actividades lúdicas que apoyen en obtener un mejor rendimiento académico. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Alas Peruanas | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.subject | Estrategia lúdica | es_ES |
dc.subject | Comprensión lectora | es_ES |
dc.title | Estrategias lúdicas para lograr la comprensión lectora en estudiantes de primaria | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciada en Educación con especialidad en Educación Primaria | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educación | es_ES |
thesis.degree.discipline | Educación | es_ES |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
renati.author.dni | 42949255 | |
renati.advisor.dni | 10338130 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4026-6861 | es_ES |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional | es_ES |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_ES |
renati.discipline | 112016 | es_ES |
renati.juror | Hernández Félix, Manuel Antonio | es_ES |
renati.juror | Gavelan Campos, Juan Carlos | es_ES |
renati.juror | Samamé Torres, Marleny | es_ES |
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Educación Primaria
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