La dramatización para el aprendizaje de la lectoescritura en primaria

Abstract

En el presente trabajo se llega al resumen teniendo en cuenta el título de mi trabajo de suficiencia profesional “La dramatización para el aprendizaje de la lectoescritura” en la institución educativa Juan enrique Newman del distrito de La Molina. En la síntesis se busca dar a conocer otras alternativas para motivar al aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de nivel primaria tomando en cuenta a la dramatización como estrategia fundamental para la mejora de la lectura y escritura, entendiendo que desarrollará muchos aspectos del estudiante que son de suma importancia para su desarrollo integral. Se dio conocimiento de que la dramatización es un recurso muy favorable que logra desarrollar capacidades y actitudes positivas en los estudiantes debido a que genera un sentido de responsabilidad al asumir el compromiso de buscar la información necesaria para representar una obra de teatro ante muchas personas y en un determinado lugar.