Motivación en el área de educación para el trabajo en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la I.E. Christian Barnard Arequipa 2019

Abstract

El presente trabajo de suficiencia profesional titulado: “Motivación en el Área de Educación para el Trabajo en estudiantes de cuarto grado de secundaria de la I.E. CHRISTIAN BARNARD, Cayma-Arequipa 2019”. Se busca describir el grado de motivación en el ámbito educativo en el cuarto grado de secundaria de la I.E. CHRISTIAN BARNARD, Cayma-Arequipa 2019. La metodología utilizada para desarrollar esta competencia profesional se basó en las siguientes técnicas: Aplicación práctica de observaciones directas, entrevistas y talleres sobre cursos de motivación propuestos para docentes, padres de familia y estudiantes, con la finalidad de lograr el bienestar de los estudiantes y de toda la comunidad educativa, involucrando y capacitando especialmente a los docentes en los diferentes tipos de motivación. En este trabajo de suficiencia profesional tuvieron participación los estudiantes, docentes y padres de familia de la Institución Educativa “CHRISTIAN BARNARD” que sirvió para demostrar la importancia de la motivación en la enseñanza y el aprendizaje en el campo de la educación para el trabajo y aplicar el uso de métodos y estrategias de motivación entre los estudiantes para el logro de sus capacidades y mejora de su rendimiento académico. Este trabajo de suficiencia profesional me ha permitido observar el bajo rendimiento de los estudiantes por la deficiencia aplicativa de métodos y técnicas de enseñanza del docente que no brindan la motivación necesaria, desconociendo lo fundamental, esencial, personal y emocional del estudiante. Por ello es la propuesta de llevar a cabo estos cursos-talleres motivacionales en los cuales tanto docentes, estudiantes y padres de familia podrán conocerse más y llevar con efectividad el proceso enseñanza-aprendizaje, conocer sus defectos y carencias interiores permitiéndoles dar lo mejor de sí mismos y aprovechar la motivación que es una de las claves efectivas y válidas para que los estudiantes alcancen los objetivos de aprendizaje significativo a lo largo de su vida.

Este trabajo de suficiencia profesional sirvió para reflexionar y mejorar la importancia de la motivación en el campo de Área de Educación para el Trabajo (EPT). Esto permitió a los docentes, padres de familia y estudiantes involucrados obtener una capacitación con valiosa información sobre el tema de “Motivación en el aula”. Por ello, animo a toda la comunidad educativa a crear la continuidad en lo que cursos talleres motivacionales se refiere, esperando también que el siguiente trabajo sirva como inspiración para profundizar en el tema.