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El ciberacoso en los estudiantes del nivel secundario
dc.contributor.advisor | Hernández Felix, Manuel Antonio | es_ES |
dc.contributor.author | Vizcarra Huamaní, Deivid Joel | |
dc.date.accessioned | 2025-06-16T21:39:45Z | |
dc.date.available | 2025-06-16T21:39:45Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12990/14247 | |
dc.description.abstract | La intimidación en la escuela se ha vuelto muy común entre los adolescentes, especialmente a través del ciberacoso. Estas acciones plantean serias dificultades para el desarrollo del bienestar mental, social y emocional de la sociedad, lo que requiere medidas preventivas. La violencia o agresión provocada por el uso de la tecnología se ha incrementado en el último año, especialmente en el contexto educativo, donde el uso de estas tecnologías ha sido más frecuente que en años anteriores, debido a la virtualización de la educación. El Bullying en la escuela o que antes sucedía en el salón de clases ahora se ha convertido en ciberbullying o acoso en el ciberespacio, donde el medio de la tecnología actúa como canal para estos ataques. Poner fin a la violencia requiere un esfuerzo concertado de todos los educadores y de toda la familia, es por ello que se les debe enseñar a los estudiantes los valores y la aceptación de la pluralidad de culturas nuestro país en términos de cultura, idioma, vestimenta y más. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Alas Peruanas | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.subject | El ciberacoso | es_ES |
dc.subject | Estudiantes del nivel secundario | es_ES |
dc.title | El ciberacoso en los estudiantes del nivel secundario | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Secundaria con la especialidad en Educación para el Trabajo y Gestión Empresarial | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educación | es_ES |
thesis.degree.discipline | Educación | es_ES |
dc.subject.ocde | https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
renati.author.dni | 46793333 | |
renati.advisor.dni | 10802968 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4952-6105 | es_ES |
renati.type | https://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional | es_ES |
renati.level | https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_ES |
renati.discipline | 121016 | es_ES |
renati.juror | Hernández Félix, Manuel Antonio | es_ES |
renati.juror | Gil Sánchez, Darío Pedro | es_ES |
renati.juror | Samamé Torres, Marleny | es_ES |
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