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dc.contributor.advisorCarrasco Campos, Enmaes_ES
dc.contributor.authorApaza Cardenas, Julver José
dc.date.accessioned2023-02-23T18:34:29Z
dc.date.available2023-02-23T18:34:29Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/10856
dc.description.abstractEl presente informe de investigación se refiere al estudio del “Nivel del manejo sobre las TIC en la Institución Educativa Secundaria Oriental en el año escolar 2021”, el objetivo de estudio fue mostrar el grado del manejo de las TIC en escolares de la Institución Educativa Secundaria Oriental durante el año escolar lectivo 2021. La población de análisis, lo conformaron los escolares de la Institución Educativa Secundaria Oriental de la provincia de Sandia del departamento de Puno, la muestra de estudio estuvo conformada por los estudiantes pertenecientes a la institución educativa mencionada. Esta investigación no presenta ninguna hipótesis debido al diseño investigativo. La investigación que se desarrollo es de tipo básico, cuyo diseño es descriptivo diagnóstico, la técnica de investigación que se empleo fue la encuesta y el instrumento pertinente fue la ficha de cuestionario, gracias a este instrumento nos permitió recopilar la información verídica. Mediante esta investigación se concluye que el nivel de manejo de las TIC por parte de los escolares del Colegio Secundaria “Oriental” del distrito de Cuyocuyo, provincia de Sandia en el año académico 2021, tiene un lugar con la escala del nivel medio (47-73) llegando a alcanzar una media de 56 puntos. En resumen, se razona que los resultados están por encima del nivel bajo y por debajo del nivel innegable, es decir, se practica un manejo de TIC moderado.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectTICes_ES
dc.subjectRedeses_ES
dc.subjectTerminaleses_ES
dc.subjectServicioses_ES
dc.titleEl Nivel de manejo sobre las TIC en la Institución educativa secundaria Oriental en el año escolar 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con especialidad en Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educaciónes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni42959419
renati.advisor.dni27728514
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3564-8053es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline121016es_ES
renati.jurorLoayza Reymer, Raúl Américoes_ES
renati.jurorHernández Félix, Manuel Antonioes_ES
renati.jurorSamamé Torres, Marlenyes_ES


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