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dc.contributor.advisorBlas Salazar, Diego Albertoes_ES
dc.contributor.advisorCarrasco Campos, Enmaes_ES
dc.contributor.authorGomez Sanchez, Darwin Arcadio
dc.date.accessioned2023-03-17T21:46:06Z
dc.date.available2023-03-17T21:46:06Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/11069
dc.description.abstractLa investigación se orientó hacia el objetivo de explicar la relación entre el nivel de clima familiar y el rendimiento académico en el área de ciencias sociales en los estudiantes de tercer y cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria “San Antonio de Padua” del Distrito Putina, San Antonio de Putina, Región Puno, 2021. La metodología del estudio consideró una investigación de naturaleza no experimental transversal, de tipo básica, método hipotético deductivo y alcance correlacional. La estrategia de medición de las variables contempló la aplicación de las técnicas de la encuesta para la variable uno y la observación sistémica para la variable dos. Los instrumentos para medir el nivel del clima familiar fue el cuestionario y para el rendimiento académico un instrumento determinado por el cuadro de calificaciones. Los instrumentos fueron aplicados a una población finita de 40 estudiantes, con una muestra no probabilística conformada por las 40 unidades de análisis. El análisis estadístico de los resultados se llevó a cabo en dos niveles. En el nivel descriptivo A nivel descriptivo predominó el nivel medio para la variable nivel de clima familiar con 56%. En la variable rendimiento académico del área de ciencias sociales, predominó el nivel “en proceso” con 49%. La prueba de hipótesis general arrojó un coeficiente de correlación de Spearman de 0,475 acompañado con una significancia estimada de 0,007 < 0,05 Estos valores permitieron comprobar la existencia de una relación directa entre las variables del estudio. De este modo, se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis general de investigación.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectÁreaes_ES
dc.subjectDesarrolloes_ES
dc.subjectClimaes_ES
dc.subjectFamiliares_ES
dc.subjectRendimientoes_ES
dc.subjectAcadémicoes_ES
dc.titleNivel de clima familiar y el rendimiento académico en el área de Ciencias Sociales en los estudiantes de tercer y cuarto grado de la Institución educativa secundaria San Antonio de Padua del distrito de Putina, San Antonio de Putina, región Puno, 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Secundaria con especialidad en Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educaciónes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni41763532
renati.advisor.dni46871036
renati.advisor.dni27728514
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3710-4391es_ES
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3564-8053es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline121016es_ES
renati.jurorLoayza Reymer, Raúl Américoes_ES
renati.jurorHernández Félix, Manuel Antonioes_ES
renati.jurorSamamé Torres, Marlenyes_ES


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