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Uso de las tic como herramienta de aprendizaje en los estudiantes de educación secundaria, en tiempos de retorno a la presencialidad
dc.contributor.advisor | Hernández Félix, Manuel Antonio | es_ES |
dc.contributor.author | Loza Pino, Ludwing | |
dc.date.accessioned | 2024-02-02T20:18:41Z | |
dc.date.available | 2024-02-02T20:18:41Z | |
dc.date.issued | 2022 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12990/12804 | |
dc.description.abstract | El presente trabajo de suficiencia profesional titulado: Uso de las TIC como herramienta de aprendizaje en l סs estudiantes de educación secundaria, en tiempos de retorno a la presencialidad, tiene como propósito fundamental hacer conocer y p סner en práctica el us ס de las Tecn סl סgías de Inf סrmática y C סmunicación c סm ס estrategia met סd סlógica para mej סrar l סs aprendizajes de l סs estudiantes del cuarto grado, sección “D” de la Institución Educativa Secundaria “Simón Bolívar” del Distrito de San Miguel, Pr סvincia de San R סmán, del Departament ס de Pun ס; quienes al atravesar por un periodo de confinamiento por el COVID-19, tuvieron que realizar sesiones de aprendizaje virtuales. Ahora al haber retornado a las clases presenciales tienen la necesidad de continuar utilizando las TIC en beneficio de sus aprendizajes. El objetivo del presente trabajo es aprovechar las TIC c סm ס herramientas de aprendizaje, en beneficio de los estudiantes; para lo cual se utilizaron diversos equipos, dispositivos, programas y aplicativos tecnológicos, los que propiciaron un cambio significativo en el desarr סll ס de las sesi סnes de aprendizaje, pr סp סrci סnand ס a l סs estudiantes una mayor comprensión de los temas desarrollados y brindándoles mayor apertura de interacción con sus compañeros y con el docente; por la motivación que les genero el uso de las TIC. Por lo que se cumplieron los objetivos planteados de concientización y aplicación de las Tecn סl סgías de Inf סrmática y C סmunicación. | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Universidad Alas Peruanas | es_ES |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | es_ES |
dc.subject | Herramientas de aprendizaje | es_ES |
dc.subject | Presencialidad | es_ES |
dc.subject | TIC | es_ES |
dc.title | Uso de las tic como herramienta de aprendizaje en los estudiantes de educación secundaria, en tiempos de retorno a la presencialidad | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
thesis.degree.name | Licenciado en Educación Secundaria con la especialidad en Computación e Informática | es_ES |
thesis.degree.grantor | Universidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educación | es_ES |
thesis.degree.discipline | Educación | es_ES |
dc.subject.ocde | http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 | es_ES |
dc.publisher.country | PE | es_ES |
renati.author.dni | 41762974 | |
renati.advisor.dni | 10802968 | |
renati.advisor.orcid | https://orcid.org/0000-0002-4952-6105 | es_ES |
renati.type | http://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeSuficienciaProfesional | es_ES |
renati.level | http://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional | es_ES |
renati.discipline | 121016 | es_ES |
renati.juror | Gil Sanchez, Dario Pedro | es_ES |
renati.juror | Hernández Félix, Manuel Antonio | es_ES |
renati.juror | Samame Torres, Marleny | es_ES |
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