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Conducta agresiva y autoestima de los niños (as) de tres y cuatro años del nivel inicial de la Institución educativa inicial N° 749, Comunidad de Angamos, distrito de Pebas, provincia Mariscal Ramón Castilla - Loreto, año 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cómo se relaciona la conducta agresiva con la autoestima de los niños(as) de 3 y 4 años del nivel inicial en la Institución Educativa Inicial N° 749, Comunidad de ...
La Técnica de dramatización y su relación con la autoestima en los niños de cinco años del nivel inicial de la Institución educativa N°247 Baños Termales, distrito Marcapata, provincia Quispicanchi - región Cusco 2020
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
En la presente investigación se plantea como problema general: ¿Cuál es
la relación que existe entre la técnica de dramatización y la autoestima en los
niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa ...
La Técnica de dramatización y su relación con la autoestima en los niños de cinco años del nivel inicial de la Institución educativa N°247 Baños Termales, distrito Marcapata, provincia Quispicanchi - región Cusco 2020
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
En la presente investigación se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la técnica de dramatización y la autoestima en los niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial ...
La Técnica de dramatización y su relación con la autoestima en los niños de cinco años del nivel inicial Príncipe de Israel del distrito de Pebas, provincia de Ramón Castilla - región Loreto, 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
En la presente investigación se plantea como problema general: ¿Cuál es
la relación que existe entre la técnica de dramatización y la autoestima en los
niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa ...
Inteligencias múltiples y la autoestima de los estudiantes de sexto grado de educación primaria en la Institución educativa N°60375 Nueve de Octubre, Loreto 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre las inteligencias múltiples y la autoestima de los
estudiantes de 6to grado de educación primaria en la Institución Educativa ...
El Maltrato infantil y la autoestima de los estudiantes de 1er grado de primaria de la Institución educativa N°64534 Santa Isabel de Pichana, Pevas - Loreto, 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre el maltrato infantil y la autoestima de los estudiantes de
1er grado de primaria de la Institución Educativa N° 64534 Santa ...
La Autoestima y su vínculo con el desempeño académico del área de Matemática en los estudiantes del 5to y 6to de educación primaria de la Institución Educativa Nro.60338 Santa Teresa, Yaraví - Loreto, 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
En la presente investigación se planteó como problema general: ¿Cuál es el vínculo
que existe entre la autoestima y el desempeño académico del área de matemática en
los estudiantes del 5to y 6to de educación primaria ...
El autoestima y las habilidades sociales en los niños de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial Yraida Rojas Regra N°60078 en el distrito de Pebas, en el año 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
La autoestima es muy importante porque puede ser el motor que impulse
al niño a triunfar en la vida. En el presente estudio se plantea como problema
general: ¿De qué manera la autoestima se relaciona con las habilidades ...
El Maltrato infantil y la autoestima de los estudiantes de 1er grado de primaria de la Institución Educativa N°60090 Tempestad, Torres Causana, Maynas - Loreto, 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el maltrato infantil y la autoestima de los estudiantes de 1er grado de primaria de la Institución Educativa N° 60090 Tempestad, ...
Clima social familiar y autoestima en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa N°093 Manuela Felicia Gómez, distrito de La Victoria, 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
La familia es una entidad social en la cual a través de las interacciones, permite el desarrollo de habilidades, actitudes, valores y conductas que, en un ámbito de cariño, apoyo, reconocimiento y compromiso favorece la ...