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Mostrando ítems 1-10 de 380
Percepción de la calidad de la infraestructura y rendimiento académico en los alumnos de la Facultad de Arquitectura de la Universidad Alas Peruanas – Sede Lima, año 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
El presente trabajo de investigación de tipo sustantiva, nivel descriptivo correlacional y
diseño no experimental transversal, tuvo como objetivo establecer la relación entre la
percepción de la calidad de la infraestructura ...
Habilidades metacognitivas y estilos de aprendizaje en los estudiantes del Instituto Superior Pedagógico Azángaro, 2020
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
El objetivo fue determinar la relación entre “las habilidades metacognitivas y los estilos de aprendizaje en los estudiantes del Superior Pedagógico Azángaro, 2020”. Tipo de estudio fue básico y el enfoque ...
Influencia de los factores socioeconómicos y vocacionales en la deserción estudiantil en los semestres académicos I y II del 2017-2 - 2018-I del Instituto Superior Agrario del Sur (ISAS), Arequipa, Perú, 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2019)
El siguiente estudio tiene como objetivo principal Determinar la influencia de los factores sociales, económicos y vocacionales en la deserción de los estudiantes en los semestres académicos I y II del 2017-2 - 2018-1 en ...
Estrategias metodológicas para el aprendizaje sistemático del idioma español en los alumnos quechua hablantes del Nivel Primario de la I E N°38862 de Huertahuasi Distrito de Chuschi, Ayacucho, año 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2019)
El siguiente trabajo de investigación titulado, “estrategias metodológicas para el aprendizaje sistemático del idioma español en los alumnos quechua hablantes del nivel primario de la I E: N°38862 de Huertahuasi ...
Satisfacción del usuario en la calidad del Servicio Educativo en las pasantías del banco de sangre de una Institución Médica, Lima – 2020
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
La investigación llevada a cabo tuvo como propósito determinar la relación que existe entre el grado de satisfacción del usuario y la calidad del servicio educativo en las pasantías del banco de sangre de una ...
Comunicación del entorno familiar y su influencia en el rendimiento académico de los estudiantes del quinto año de secundaria de la Institución Educativa Simón Bolívar Distrito San Martin de Porres, año 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
La investigación tuvo como objetivo principal analizar la relación existente entre la comunicación del entorno familiar y el rendimiento académico en estudiantes del quinto año de secundaria de la I.E. ...
Dinámica familiar y conducta en el aula en estudiantes de 3 a 5 años de la Institución Particular Inicial Happy Children Huacho 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
El presente trabajo de investigación tuvo como propósito determinar la relación entre, la dinámica familiar y la conducta en el aula, en estudiantes de 3 a 5 años de la Institución Privada Inicial Happy Children, ...
Relación entre el clima familiar y la inteligencia emocional de los estudiantes del I Semestre de la Escuela Profesional de Ingeniería Industrial de la Universidad Alas Peruanas, Arequipa, año 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2019)
La presente investigación tuvo como objeto determinar la relación entre el clima familiar y la inteligencia emocional de los estudiantes del I semestre de la escuela profesional de Ingeniería Industrial en la Universidad ...
Influencia del Software Educativo Geogebra en el mejoramiento del aprendizaje, asignatura Matemática básica en estudiantes de la E. P. de Economía de la UNSCH, 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
El presente trabajo de investigación está orientado al mejoramiento del aprendizaje del curso de matemática básica de los estudiantes del primer ciclo de la vida universitaria, con el uso del software interactivo ...
Aprendizaje organizacional y compromiso Institucional en la Facultad de Ciencias Administrativas y Contables de la Universidad Peruana los Andes, Lima, 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar cómo se relacionan entre si las variables del aprendizaje organizacional y el compromiso institucional de los docentes de la Facultad de Ciencias ...