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Estilos de aprendizaje y el nivel de rendimiento académico en los estudiantes del quinto año del nivel secundario de la institución educativa virgen del Carmen - Tumbes, 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
La presente investigación es de tipo descriptivo correlacional con diseño no
experimental transversal, para la cual se planteó el siguiente objetivo general:
Determinar la relación entre estilos de aprendizaje y el ...