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dc.contributor.advisorBernales Aranda, Elvira Judithes_ES
dc.contributor.authorVilchez Bermudez, Gina Stefany
dc.date.accessioned2022-06-01T16:38:51Z
dc.date.available2022-06-01T16:38:51Z
dc.date.issued2019
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/9279
dc.description.abstractEl propósito de esta investigación es establecer la relación entre autoestima y conducta agresiva en adolescentes de la Institución Educativa Pública Nuestra Señora de Fátima - Ayacucho, 2017. La investigación corresponde al método cuantitativo, tipo descriptivo correlacional, diseño no experimental y de corte transversal. Los instrumentos de medición fueron: la escala de autoestima de Coopersmith, formato escolar y el Cuestionario de agresión de Buss y Perry. La muestra fue de 250 estudiantes, que se determinó mediante el muestreo aleatorio simple. Los resultados demuestran que existe relación significativa negativa de intensidad media (- 0.269**) entre las dos variables, en conclusión, a mayor autoestima, menor es la conducta agresiva en adolescentes de la Institución Educativa Pública Nuestra Señora de Fátimaes_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.subjectagresividades_ES
dc.subjectConducta agresivaes_ES
dc.subjectAdolescentees_ES
dc.titleAutoestima y conducta agresiva en adolescentes de la institución educativa publica nuestra señora de Fátima, Ayacucho - 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Psicología Humanaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.disciplinePsicología Humanaes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni70037899
renati.advisor.dni09162820
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline313086es_ES


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