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dc.contributor.advisorSilvera Quispe, Tony Samueles_ES
dc.contributor.authorSupo Bustincio, Juan de Dios
dc.date.accessioned2023-03-03T16:40:26Z
dc.date.available2023-03-03T16:40:26Z
dc.date.issued2021
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/10952
dc.description.abstractEl presente estudio tuvo como objetivo general determinar cuál es la relación entre la gestión pedagógica y el desempeño docente en los profesores del nivel primario de la Institución Educativa Particular “Príncipe de Israel” nuevo Pevas, distrito Pebas, Provincia, Mariscal Ramón Castilla, región Loreto, año 2021?. El diseño de la investigación fue el no experimental transeccional con un nivel descriptivo correlacional dentro del enfoque cuantitativo. El método utilizado es el hipotético deductivo y población evaluada contó con la participación de 10 docentes del nivel primario de la mencionada institución. El proceso de recolección de datos empleó la técnica de la encuesta y como instrumento se hizo uso de dos cuestionarios para evaluar el nivel de gestión pedagógica y el desempeño docente. El procesamiento estadístico inició con la elaboración de matrices de Excel para ordenar los datos que fueron luego analizados a través del software estadístico SPSS. A nivel descriptivo, la estadística muestra el porcentaje mayor de 53,8% en el nivel medio para la variable gestión pedagógica, mientras que el 61,5% de la población se ubicó en el nivel medio en la variable desempeño docente. A un nivel de análisis inferencial encontramos el coeficiente de correlación de Spearman con un valor de 0,802 y una significancia estimada de 0,001 < 0,05 que permite afirmar la existencia de una relación significativa entre las variables con lo cual se acepta la hipótesis general de la investigación.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectGestiónes_ES
dc.subjectPedagógicaes_ES
dc.subjectDesempeñoes_ES
dc.subjectDocentees_ES
dc.titleGestión Pedagógica y desempeño docente en los profesores del nivel primario de la Institución educativa particular Príncipe de Israel Nuevo Pevas, distrito Pebas, provincia Mariscal Ramón Castilla, región Loreto, año 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciado en Educación con especialidad en Educación Primariaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educaciónes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni46029836
renati.advisor.dni70171711
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3477-3207es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline112016es_ES
renati.jurorLoayza Reymer, Raúl Américoes_ES
renati.jurorHernández Félix, Manuel Antonioes_ES
renati.jurorSamamé Torres, Marlenyes_ES


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