• Actividades musicales y desarrollo de habilidades en niños de tres y cuatro años del nivel inicial de la institución educativa Nº 1031, distrito de Putumayo - región Loreto, 2019 

  Vela Gimetre, Sandra Patricia (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  La música asume un papel preponderante en la alineación pedagógica de los infantes, a través de sus peculiaridades pueden desplegar distintas destrezas que les admita a ser más independientes en la vida. Por lo descrito ...
• La dramatización y el desarrollo de la creatividad en niños y niñas de cinco años del nivel inicial de la institución educativa Nº 292, distrito de Zepita, Chucuito - Puno, 2016 

  Chalco Núñez, Giovana (Universidad Alas PeruanasPE, 2019)

  Considerando que la dramatización es una parte esencial en el desarrollo de la creatividad los infantes ya que le permite desarrollar capacidades relacionadas a fluidez, flexibilidad, originalidad y elaboración, es el ...
• El juego simbólico y el desarrollo creativo en los niños de cinco años del nivel inicial de la institución educativa Nº 345 (María Isabel Landeo Gala), distrito de Chancay Huaral, 2019 

  Sifuentes Cerna, Karina Elsa (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  El tema investigativo permite al infante crear situaciones ficticias, y combinar los hechos reales con la imaginación mientras juega, asimismo ayuda a razonar, pensar, resolver problemas, que se le presenten en el ...
• Nivel de aprendizaje colaborativo y nivel de logro académico en el área de comunicación en los estudiantes de tercer y cuarto grado de la institución educativa primaria N° 62174 (Juan Julián Primo Ruiz) del distrito Yurimaguas, provincia Alto Amazonas, región Loreto, 2021 

  Hidalgo Calampa, Flor De María (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la relación que existe entre el nivel de aprendizaje colaborativo y el nivel de logro académico en el área de comunicación en los estudiantes de tercer ...
• Niveles de autoestima y socialización en los niños de cinco años del nivel inicial de la institución educativa N° 6010114 (Ninayacu), distrito de Napo - Loreto, 2021 

  Coquinche Eraes, Lena Consuelo (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  La ejecución del presente estudio es relevante por ser un tema actual, razón por la cual se formuló como propósito principal: Determinar la relación entre los niveles de autoestima con la socialización en los niños de ...
• La autoestima y su relación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del segundo grado en el área de persona familia y relaciones humanas en la institución educativa básico alternativo (Santa Adriana) distrito de Juliaca, provincia de San Román - Puno 2021 

  Condori Nina, Oswaldo Fredy (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  El presente estudio tuvo como propósito determinar la relación entre la autoestima y el aprendizaje de los estudiantes de segundo año de las áreas de personas, familia y relaciones en la institución de educación primaria ...
• La técnica de dramatización y la autoestima de los niños de cinco años en la institución educativa inicial N°086 (Laqueque) - Sandia, año 2017 

  Choquehuanca Solorzano, Dorotea Reyna (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  En la presente investigación se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la técnica de dramatización y la autoestima de los niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial Nº 086 “Laqueque” ...
• Estimulación temprana y desarrollo integral en niños de tres años de la institución educativa inicial N° 324 del centro poblado, Tambopata, Juliaca - Puno, 2021 

  Ccari Quispe, Yeny (Universidad Alas PeruanasPE, 2021)

  En el presente estudio se plantea como problema principal: ¿Cuál es la relación que existe entre la estimulación temprana y el desarrollo integral en niños de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 324 del centro ...
• Clima social del aula y el rendimiento académico del área ciencia, tecnología y ambiente en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa básica alternativa básica alternativa (Señor de los Milagros), Ilave, región Puno, año 2021 

  Cansaya Fuentes, Roxana (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  Este estudio planteó una pregunta general: ¿Cuál es la relación entre el clima social y el rendimiento académico en ciencias, tecnología y medio ambiente entre los estudiantes de quinto grado en el Señor de la Educación ...
• Uso de materiales educativos y rendimiento académico en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes de primer y segundo grado de primaria de la institución educativa N° 601471 (Pucayacu)del distrito Napo, provincia Maynas, región Loreto, 2021 

  Canelos Ashanga, Betzabeth (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  La presente investigación tuvo como objetivo central el poder determinar la relación que existe entre el uso de materiales educativos y el rendimiento académico en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes de ...
• Percepción expresiva musical y su relación con el desarrollo psicomotor en los niños de cinco años de la institución educativa inicial N°979 (La Victoria) del distrito de San Miguel, San Román - Puno, 2021 

  Ballena Cruz, Yanet (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  El objetivo central del estudio fue determina de qué manera se relacionan el nivel de percepción expresiva musical con el desarrollo psicomotor en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 979 “La ...
• Estilos de aprendizaje y el logro académico en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes de tercer grado de primaria de la institución educativa inicial y primaria N° 60338, del distrito Yavarí, provincia Mariscal Ramón Castilla, región Loreto, 2020 

  Aylas Minaya, Sarai Lud (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  La investigación tuvo como propósito: determinar qué relación existe entre los estilos de aprendizaje y el logro académico en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes de tercer grado de primaria de la Institución ...
• El uso de las redes sociales y el rendimiento académico del área comunicación en los alumnos de 4to y 5to grado de educación secundaria de la institución educativa Comercial 45 (Emilio Romero Padilla), región Puno, año 2021 

  Anccasi Paccori, Luzmila (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  Hay un problema común en el trabajo de investigación actual: ¿Cómo se relaciona el uso de las redes sociales con el rendimiento académico del área de comunicación de los estudiantes de cuarto y quinto año de educación ...
• Nivel en manifestación de disciplina y nivel de convivencia en el aula en los niños de cinco años de la institución educativa inicial privada (Orión) del distrito Puno, provincia Puno, región Puno, 2021 

  Apaza Arapa, Miriam Antonieta (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  El objetivo general de la presente investigación fue determinar qué relación existe entre el nivel en manifestación de disciplina y el nivel de convivencia en el aula en los niños de cinco años de la Institución Educativa ...
• Relación entre hábitos de estudio y comprensión lectora en estudiantes de la institución educativa Gran Padre Amado, Arequipa 2019 

  Zapana Condori, Elmer Rubén (Universidad Alas PeruanasPE, 2020)

  La investigación presenta como objetivo determinar la relación entre los hábitos de estudio y comprensión lectora en estudiantes de la institución educativa Gran Padre Amado, Arequipa 2019. El método de investigación ...
• Aplicación de programas informáticos para mejorar el rendimiento académico de la historia y geografía en estudiantes del cuarto grado de la institución educativa secundaria (Túpac Amaru) Paucarcolla - Puno, 2019 

  Quispe Puma, Isaias Saul (Universidad Alas PeruanasPE, 2021)

  La presente investigación tuvo como objetivo mostrar el impacto de los programas de PC en la ejecución escolar de Historia y Geografía en los alumnos de 4º grado de la organización educativa opcional "Túpac Amaru" ...
• Aplicación del Cabri Geometry en el rendimiento académico del área de matemática en los estudiantes del quinto grado de la institución educativa primaria San Martín de Porres Nº 70487 

  Deza Quispe, Hugo (Universidad Alas PeruanasPE, 2021)

  En la actualidad estamos en una contrariedad educacional en nuestro país, pues una de las principales razones es la poca investigación que se hace en educación y la poca utilización de los medios tecnológicos. Afrontando ...
• 

  Relación entre hábitos de estudio y comprensión lectora en estudiantes de la institución educativa Gran Padre Amado, Arequipa 2019 

  Zapana Condori, Elmer Rubén (Universidad Alas PeruanasPE, 2020)

  La investigación presenta como objetivo determinar la relación entre los hábitos de estudio y comprensión lectora en estudiantes de la institución educativa Gran Padre Amado, Arequipa 2019. El método de investigación ...
• 

  Ambiente social en el salón de clases y logro académico del área ciencia y tecnología en los alumnos de 2º grado de la institución educativa secundaria técnico industrial (San Miguel) de Achaya, Azángaro - Puno, 2018 

  Quispe Ytalaque, Edwin (Universidad Alas PeruanasPE, 2019)

  En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el ambiente social en el salón de clases y el logro académico del área de ciencia y tecnología en los alumnos de 2º grado ...
• 

  Niveles de autoestima y niveles de habilidades sociales en educandos de cuarto grado de educación primaria de la institución educativa Nº 601014 (República del Perú), distrito de Yaraví, Mariscal Ramón Castilla - Loreto, 2020 

  Huillca Huacha, Deysi Jéssica (Universidad Alas PeruanasPE, 2021)

  El valor que las personas se asignan a sí mismas y las capacidades que desarrollan para relacionarse con las personas de su entorno, son consideradas de gran importancia por la nueva educación, en donde no vale solamente ...

Más