• Lonchera nutritiva y su relación con el rendimiento escolar de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial Nº 663. Recreo Asillo, Azángaro - Puno, año 2021 

  Charca Quispe, Victoria (Universidad Alas PeruanasPE, 2023)

  La lonchera es una parte esencial de la dieta de los niños en edad escolar, ya que los niños bien nutridos mejoran su rendimiento y concentración, mejorando así los resultados de aprendizaje. La pregunta central de ...
• Habilidades socioemocionales y pensamiento creativo en los niños de cuatro años del nivel inicial de la institución educativa (San Francisco de Asís), distrito de Chancay - Huaral, 2021 

  Trujillo Tenazoa, Cinthia Selene (Universidad Alas PeruanasPE, 2023)

  En el presente estudio se plasmó como propósito principal: Determinar la relación entre las habilidades socioemocionales y el pensamiento creativo en los niños de 4 años del nivel inicial de la IE “San Francisco de ...
• El clima social familiar y la agresividad en los estudiantes de primer año de educación secundaria de la institución educativa (Jacantaya), distrito de Moho - Puno, 2021 

  Suca Mamani, Zaida Elena (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  Como pregunta general, ¿cuál es la relación entre el clima social hogareño y la agresividad en los estudiantes de primer año del liceo “Jacantaya” del distrito de Moho-Puno en el 2021? Para ello se planteó como objetivo ...
• Aprendizaje basado en problemas (ABP) y nivel de pensamiento crítico en los estudiantes de cuarto año de secundaria de la IEP (Alfredo Bryce Echenique) de Juliaca, San Román. Puno, 2022 

  Chipana Cora, Mariluz Sonia (Universidad Alas PeruanasPE, 2023)

  El objetivo del estudio fue determinar la búsqueda de relaciones entre el “uso del ABP con el pensamiento crítico en los estudiantes de cuarto año de secundaria de la IEP ALFREDO BRYCE ECHENIQUE , Juliaca, San Román, ...
• Las redes sociales virtuales y su impacto en las habilidades de la inteligencia emocional en los alumnos de tercer grado de educación secundaria de la institución educativa (Nuestra Señora del Carmen) - región Puno, año 2021 

  Rivera Clemente, Yudyth (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  En el presente trabajo de investigación, se tuvo como problema general: ¿Cuál es el impacto de las redes sociales virtuales en las habilidades de la inteligencia emocional en alumnos de 3er grado de educación secundaria ...
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  Material didáctico y su relación con los niveles de logro de aprendizajes en el área de matemática en niños de cinco años de la institución educativa inicial Nro.1569 (santuario) llalli, Melgar - Puno, 2022 

  Mamani Ccoya, Roger Rodolfo (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  El estudio tuvo por objetivo comprobar si existe relación directa entre el material didáctico con los niveles de logro de aprendizajes en el área de matemática en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial ...
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  Uso del juego infantil como estrategia y nivel de psicomotricidad en los niños de cuatro años de la institución educativa (Juan Pascual Pringles) N°20392 del distrito de Chancay, provincia huaral, región Lima, 2019 

  Huanca Corcino, Brigitte Lucero (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  El objetivo central del presente trabajo de investigación fue determinar qué relación existe entre el uso del juego infantil como estrategia y el nivel de psicomotricidad en los niños de cuatro años de la Institución ...
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  Nivel de lectura en voz alta como estrategia y su relación con el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa emblemática (María Auxiliadora) de Puno, 2021 

  Gordillo Frisancho, Gladys Imelda (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  El estudio tuvo por objetivo general determinar si existe una relación positiva entre el nivel de lectura en voz alta como estrategia y su relación con el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de primer grado ...
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  Habilidades metacognitivas y nivel de comprensión lectora en los estudiantes de cuarto grado de primaria de la institución educativa colegio Bíblico Católico del distrito de San Juan de Lurigancho, provincia de Lima, región Lima, 2022 

  Fajardo Ochoa, Gabriela (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  En esta síntesis del trabajo de investigación o tesis, se ha determinó que ella debería tener por objetivo comprobar la relación entre las variables habilidades metacognitivas y el nivel de comprensión lectora, valiéndose ...
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  El juego y su incidencia en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños de cinco años de edad de la institución educativa inicial Nº399 central Nueva Esperanza - Aymaña, distrito de Corani de la región Puno, año 2021 

  Yaguno León, Olga Yolanda (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  En el presente estudio se plantea como problema general: ¿De qué manera el juego incide en el desarrollo de la motricidad gruesa en niños de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial Nº 399, Central Nueva ...
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  Déficit de atención y su relación con el aprendizaje significativo de los alumnos de 4to y 5to grado de educación secundaria en la institución educativa (Señor de Tayancani)- Ccarhuayo, Quispicanchi, región Cusco, año 2021 

  Ttito Ocsa, Elizabeth (Universidad Alas PeruanasPE, 2021)

  En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el déficit de atención con el aprendizaje significativo de los estudiantes de 4to y 5to grado de educación secundaria en ...
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  Las técnicas de dramatización y los niveles de autoestima en niños de 5 años en la institución educativa inicial (San Francisco) Nro.360 de Pevas - Mariscal Ramón Castilla, región Loreto 

  Trujillo Pinedo, Maria Luz (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  Las técnicas de paisajes dramáticos dan a los niños la oportunidad de expresar sus sentimientos y ejercitar sus habilidades sociales, brindándoles la oportunidad de mejorar su confianza en sí mismos. Estas ideas fueron ...
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  Relación entre comprensión lectora y el habito de estudio en estudiantes de la institución educativa Diego Thomson Arequipa 2019 

  Tejada Poma, Luis Alberto (Universidad Alas PeruanasPE, 2019)

  La investigación tiene por objetivo: Determinar la relación entre la comprensión lectora y el hábito de estudio en estudiantes de la institución educativa Diego Thomson Arequipa 2019. La investigación aplica el método ...
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  La estimulación temprana en el desarrollo psicomotriz de los niños de cuatro años del nivel inicial en la institución educativa N°952 (Apiraj) de la ciudad de Juliaca, región Puno, año 2021 

  Sucasaca Suaña, Veronica (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  En la investigación de estudio se plantea como problema general: ¿De qué manera la estimulación temprana incide en el desarrollo psicomotriz de los niños de cuatro años del nivel inicial en la Institución Educativa N° ...
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  Autoestima escolar y relaciones interpersonales en los estudiantes de segundo grado de educación primaria de la institución educativa pública Nº62465 (Nuevo Uchiza), distrito de Balsapuerto - Loreto, 2019 

  Pua Pizango, Tito (Universidad Alas PeruanasPE, 2023)

  La autoestima viene a ser el sentimiento valorativo de nuestra vida, del conjunto de rasgos corporales, espirituales y mentales que conforman nuestra personalidad y que nos puede conducir al éxito o fracaso. Por la ...
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  El entorno social en el aula y el nivel de logro académico en el área de matemática en los estudiantes de segundo y tercer grado de la institución educativa secundaria gran unidad escolar (San Carlos) - región Puno, año 2021 

  Manuelo Salamanca, Edgar (Universidad Alas PeruanasPE, 2021)

  Estudios recientes sobre rendimiento académico enfatizan la importancia del ambiente del salón de clases en el rendimiento académico de los alumnos, destacan el peso que tiene el entorno del ambiente en el aula sobre ...
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  El nivel de uso de google meet y la percepción del proceso de aprendizaje en estudiantes de primero y segundo año de la institución educativa secundaria (Politécnico Regional Don Bosco) del distrito Ilave, provincia Collao, región Puno, 2021 

  Mamani Jacinto, Luz Mary (Universidad Alas PeruanasPE, 2021)

  El objetivo general de este estudio fue determinar la relación entre el nivel de uso de Google Meet y la percepción del proceso de aprendizaje en estudiantes de primero y segundo año de la Institución Educativa Secundaria ...
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  La conducta agresiva y las habilidades sociales en niños de 3 años del nivel inicial en la institución educativa Nº301 (José Gálvez), Yunguyo - Puno, año 2021 

  Fernandez Mamani, Maria Luz (Universidad Alas PeruanasPE, 2021)

  En la presente investigación se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la conducta agresiva y las habilidades sociales de los niños de 3 años del nivel inicial en la Institución Educativa ...
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  Eficacia de la música y el desarrollo psicomotor en los niños de 4 años de la institución educativa inicial (Divino Niño Jesús) Ispacas, Yanaquihua - región Arequipa, año 2021 

  Ayñayanque Quispe, Zulema Eucebia (Universidad Alas PeruanasPE, 2021)

  El problema general en este estudio es: ¿Cuál es la relación entre la actividad musical y el desarrollo psicomotor en los niños de 4 años de edad de la Escuela Primaria “Divino Niño Jesús” ISPACAS – Yanaquihua, Región ...
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  Déficit de atención y psicomotricidad fina en los niños de 5 años en la institución educativa inicial Nº76 Barrio Alianza - Azángaro, región Puno, año 2021 

  Arapa Mamani, Gertrudes Libertad (Universidad Alas PeruanasPE, 2022)

  En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el déficit de atención y la psicomotricidad fina de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 76 Barrio ...

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