Nivel de conocimiento y actitud sobre salud bucal en docentes de niños con parálisis cerebral de la Institución Educativa Cebe Medalla Milagrosa Camaná Arequipa 2021

Abstract

La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar el nivel de conocimientos y actitud sobre salud bucal en docentes de niños con parálisis cerebral de la Institución Educativa CEBE Medalla Milagrosa Camaná - Arequipa 2021. La población se estimó en 75 docente de ambos sexos, la misma que representa la muestra. La metodología utilizada fue de tipo aplicada no experimental descriptivo correlacional. Para el procesamiento de datos se utilizó Microsoft office Excel y el paquete estadístico SPSS v26. Para el análisis se recurrió a la estadística descriptiva e inferencial utilizando la prueba Chi cuadrado y Rho de Spearman y con un nivel de significancia bilateral p=0,05. Los resultados obtenidos en la determinación entre nivel de conocimiento y actitud fue rs = 0,278 con una correlación positiva baja y Pvalor = 0,016 (p<0,05) aceptándose la hipótesis del investigador. En nivel de conocimiento es 53,3 % (40) con nivel de conocimientos malo y en actitud en 50,7 % (38) docentes presentan nivel de conocimientos inadecuado. En el nivel de conocimiento y edad, el 84,2% (16) con nivel malo y la edad (23-37) (rs=15.829 y 0,015<0,05). En nivel actitud y sexo no se encontró asociación (p=0,952); siendo un porcentaje mayor en 50,8% (30) con nivel de actitud inadecuado en mujeres. Se concluye que existe correlación entre nivel de conocimiento y actitud, así como la aceptación de la hipótesis.