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dc.contributor.advisorCarrasco Campo, Enmaes_ES
dc.contributor.authorHuarecallo Santos, Roxana
dc.date.accessioned2024-02-01T16:56:46Z
dc.date.available2024-02-01T16:56:46Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/12783
dc.description.abstractEn el estudio se determinó como problema general la interrogante de la relación que existe entre el efecto de la figura paterna en los hijos y la autoconfianza en los alumnos de 1er grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Agropecuario Yacango”, Ilave, el Collao, región Puno, Año, 2021. Al término de este estudio, se pudo autentificar la relación o nexo existente entre todas las variables vistas. El estudio fue de tipo no experimental de corte transversal y nivel correlacional, teniendo como método científico el hipotético deductivo. La población estuvo conformada por 17 alumnos del 1er grado, que también representaron la muestra no probabilística censal. La recolección de datos se llevó a cabo mediante la técnica de la encuesta y un cuestionario tipo líkert de 24 ítems, que fue aplicado a la muestra establecida. El análisis estadístico se realizó mediante la aplicación del programa SPSS –Versión 23, español, que permitió construir las respectivas tablas de distribución de frecuencias y su interpretación. Para la prueba de hipótesis se aplicó el estadístico chi cuadrado, cuyo resultado a nivel de hipótesis general fue una significancia de α = ,01 ˂ ,05 por lo cual se rechazó la hipótesis nula y se aceptó la hipótesis alterna H1, demostrándose que existen suficientes evidencias para aceptar que sí existe una relación favorable entre el impacto de la figura paterna en los hijos y la confianza en sí mismos.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectEfecto de la figura paternaes_ES
dc.subjectAuto confianzaes_ES
dc.titleEl efecto de la figura paterna en los hijos y la autoconfianza en los alumnos de 1er grado de la institución educativa (Agropecuario Yacango) Ilave, El Collao, región Puno, año 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria con la especialidad en Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educaciónes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni70974253
renati.advisor.dni27728514
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3564-8053es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline121016es_ES
renati.jurorAlarcón Anco, Ronald Jesúses_ES
renati.jurorGavelan Campos, Juan Carloses_ES
renati.jurorSamame Torres, Marlenyes_ES


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