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dc.contributor.advisorRodriguez Pineda, Maritzaes_ES
dc.contributor.authorCondori Condori, Marlene
dc.date.accessioned2021-11-24T17:24:35Z
dc.date.available2021-11-24T17:24:35Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/3656
dc.description.abstractDe la presente investigación el propósito de describir la relación entre clima laboral y compromiso organizacional en los docentes de la Institución Educativa Particular “El Buen Pastor” de la ciudad de Puno en el año 2017. Los docentes involucrados en la investigación laboran en el nivel inicial, primario y secundario, excluyendo al personal de dirección, administración y servicio de limpieza. Consecuentemente, la población total asciende a 89 docentes y aplicando la fórmula de diseño muestral para poblaciones finitas se obtiene como resultado 72 docentes entre los tres niveles. El diseño corresponde al no experimental de tipo descriptivo correlacional transversal, se utilizará el cuestionario de clima social de R.H.Moss; compuesto por tres dimensiones: relación, cambio y autorrealización; el cuestionario consta de 90 items, la escala es dicotómica verdadero (V) y falso (F), también se aplica el “Cuestionario de compromiso organizacional” de Allen y Meyer (1997), el cual mide tres componentes: afectivo, continuidad y normativo; compuesto por 18 ítems, cuya escala de medición se evidencia en 7 indicadores, la validación de los instrumentos se realizó con el Alpha de Crombach teniendo como resultado para la variable clima laboral 0.83 y para la variable compromiso organizacional 0.75 resultado aceptable para la investigación. La relación entre clima laboral y compromiso organizacional de acuerdo a la presente investigación afirma que a mayor clima laboral mayor es el compromiso organizacional del docente hacia la institución. Tanto la variable de clima laboral y compromiso organizacional denotan un nivel promedio con una mayor tendencia a buena, indicando que la dirección de la institución educativa particular El Buen Pastor debe fortalecer al equipo de docentes que integran la institución. Para la variable de compromiso organizacional las dimensiones con nivel promedio son el afectivo y normativo y continuidad con tendencia a bueno. Concluimos que el clima laboral tiene una relación significativa en el compromiso organizacional de la institución educativa privada El Buen Pastor de la ciudad de Puno 2017. Se evidencia que el nivel de significación del 5% Xcal. = 13,012 cae en la región de rechazo de la hipótesis nula para aceptar la hipótesis alterna. Consecuentemente, el clima organizacional es un factor importante para la gestión institucional; en un ambiente con clima organizacional positivo, mayor es el compromiso, la identificación, la disciplina, la colaboración, la productividad y lealtad hacia la institución afirmando así la relación estrecha entre clima laboral y compromiso organizacional de los docentes de la institución educativa particular “El buen Pastor” de la ciudad de Puno.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectClima laborales_ES
dc.subjectCompromiso organizacionales_ES
dc.subjectDocenteses_ES
dc.titleClima laboral y compromiso organizacional en docentes de la Institución Educativa Particular El Buen Pastor de Puno – 2017es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Psicología Humanaes_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Medicina Humana y Ciencias de la Saludes_ES
thesis.degree.disciplinePsicología Humanaes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni42642299
renati.advisor.dni02433258
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline313086es_ES


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