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dc.contributor.advisorCarrasco Campo, Enmaes_ES
dc.contributor.authorFlores Portillo, Delia
dc.date.accessioned2024-02-01T14:34:36Z
dc.date.available2024-02-01T14:34:36Z
dc.date.issued2022
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12990/12770
dc.description.abstractEn la presente investigación se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la conducta agresiva y la autoestima de los estudiantes de 4to grado de educación secundaria en la Institución Educativa “Horacio Zevallos Games” del Distrito de Huepetuhe, Provincia Manu – Madre de Dios, año 2021?; para lo cual se ha considerado como objetivo general: Determinar la relación entre la conducta agresiva y la autoestima de los estudiantes de 4to grado de educación secundaria. El estudio se enmarcó en un diseño no experimental, de corte transversal, nivel descriptivo correlacional, tipo básico, método de inferencia hipotética; la población está conformada por 103 estudiantes del cuarto grado de secundaria), la muestra pertenece al tipo probabilístico estratificado, aplicándose fórmula estadística a un total de 30 estudiantes. Para la recolección de datos se utilizó la tecnología de encuestas y como herramientas para la aplicación de la escala de Likert se utilizó la Escala de Agresión EGA y el cuestionario de autoestima. El procesamiento estadístico se realiza mediante la aplicación de tablas de respaldo, gráficos de burbujas y sus propias interpretaciones. Para la validación se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman rs = -0.831, con p_value = 0.000 < 0.05, muestra una relación inversa estadísticamente significativa y alta, y se concluyó que existe una relación inversa entre la conducta agresiva y la autoestima del cuarto y alumnos de quinto.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad Alas Peruanases_ES
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/es_ES
dc.subjectConducta agresivaes_ES
dc.subjectAutoestimaes_ES
dc.titleConducta agresiva y su relación con la autoestima de los estudiantes de 4to grado de educación secundaria de la institución educativa (Horacio Zevallos Games), distrito de Huepetuhe, provincia Manu, Madre de Dios, año 2021es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_ES
thesis.degree.nameLicenciada en Educación Secundaria con la especialidad en Ciencias Socialeses_ES
thesis.degree.grantorUniversidad Alas Peruanas. Facultad de Ciencias Empresariales y Educaciónes_ES
thesis.degree.disciplineEducaciónes_ES
dc.subject.ocdehttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_ES
dc.publisher.countryPEes_ES
renati.author.dni70472720
renati.advisor.dni27728514
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0003-3564-8053es_ES
renati.typehttp://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_ES
renati.levelhttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_ES
renati.discipline121016es_ES
renati.jurorHernández Félix, Manuel Antonioes_ES
renati.jurorAlarcón Anco, Ronald Jesúses_ES
renati.jurorSamame Torres, Marlenyes_ES


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