El desarrollo psicomotor y la inteligencia cinestésica, en los niños del I ciclo de la Institución Educativa Inicial Nº245 del Distrito de Yunguyo, Puno 2014
Resumen
En el siguiente trabajo de investigación se verificó la relación que existe entre las
variables el desarrollo psicomotor y la inteligencia cinestésica de los niños. Se
utilizó el método hipotético deductivo por medio de la encuesta como técnica de la
investigación, utilizando un cuestionario de 24 preguntas orientadas a conocer el
nivel de ambas variables. Se aplicó el cuestionario a 90 niños del I ciclo de
educación inicial, los cuales nos dieron como resultados datos que fueron
analizados por el programa estadístico SPSS, el cual nos mostró la correlación
existente entre las dos variables de 0.618, al nivel de 0.01 entre las variables, de
acuerdo a la correlación de Pearson. Al finalizar se llegó a concluir que la relación
existente entre las dos variables es de un nivel positivo medio, por lo tanto
afirmamos que se aceptan las dos variables en estudio.