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Mostrando ítems 21-30 de 324
Actitud de los docentes y estudiantes en el uso del proyector multimedia en la enseñanza y aprendizaje, en el instituto superior pedagógico público de Juli, Puno - 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
Los materiales educativos en el Nuevo Enfoque Pedagógico, tienen mayor realce, pero la utilización de objetos naturales no siempre es accesible ni pedagógicamente conveniente, ya que sólo permite el conocimiento exterior ...
Aprendemos Jugando como modelo en el nivel de aprendizaje del cálculo operacional en los alumnos de la institución educativa secundaria Gran Unidad Escolar San Carlos Puno - 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
Este trabajo da cuenta de los aspectos más significativos de la influencia del
Programa Educativo “Aprendemos jugando”, en el nivel de aprendizaje del
Cálculo Operacional en los alumnos de la Institución Educativa ...
El debate y la comprensión crítica valorativa en los estudiantes de cuarto año de secundaria de la Institución Educativa Coronel Pedro Ruiz Gallo – Chorrillos - 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
El objetivo de la investigación fue comprobar determinar en qué medida se relaciona el debate con la comprensión crítica valorativa. Para ello la población consta de 139 estudiantes del 4to año de ...
El clima social familiar y la autoestima de los estudiantes de quinto grado de educación secundaria en la Institución Educativa Nº 1057 Jose Baquijano y Carrillo, distrito de Lince, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el clima social familiar y la autoestima de los estudiantes de 5to grado de educación secundaria ...
Perfil competitivo y el desempeño laboral docente de los egresados de la Universidad del Programa de Ciencia Tecnología y Ambiente en las instituciones educativas secundarias del distrito de Puno - 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
El presente estudio tuvo como propósito, determinar el perfil competitivo y el desempeño laboral docente de los egresados de la universidad del programa de Ciencia Tecnología y Ambiente en las ...
Uso de las redes sociales y su relación con la inteligencia emocional en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 020 Hilario Carrasco Vinces - Tumbes, 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente trabajo de investigación, se tuvo como problema general:¿De qué manera el uso de las redes sociales se relaciona con la inteligencia emocional en los estudiantes de 4to grado de educación ...
Clima social familiar y el rendimiento académico del área ciencia, tecnología y ambiente en los estudiantes de 5to grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº3081 Almirante Miguel Grau, Distrito de San Martin de Porres, año 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cómo se
relaciona el clima social familiar con el rendimiento académico del área Ciencia,
Tecnología y Ambiente en los estudiantes de 5to grado de educación
secundaria ...
Las inteligencias múltiples y el rendimiento académico de los estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 5048 Mariscal Ramón Castilla, Callao, 2016.
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre las inteligencias múltiples y el rendimiento académico de los estudiantes de tercer grado de educación ...
Relación del perfil profesional, y el plan de estudios en el desempeño docente de los profesionales de la especialidad de química biológica en las instituciones educativas secundarias del distrito de Puno - 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
El presente estudio tuvo como propósito, determinar la asociación del perfil profesional y el plan de estudios, en relación con el desempeño profesional docente; de la especialidad de Químico Biológicas de las Instituciones ...
Estrategias metacognitivas de lectura y su relación con el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes de 5to año de educación secundaria en la Institución Educativa Victoria Barcia Boniffatti, San Vicente – Cañete, año 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Qué relación
existe entre las estrategias metacognitivas de lectura y el rendimiento
académico en el área de comunicación de los estudiantes de 5to año de
educación ...