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Mostrando ítems 41-50 de 62
La Dramatización de títeres y los niveles de aprendizaje del área de persona familia y relaciones humanas en estudiantes del tercer grado de la Institución educativa secundaria José Antonio Encinas de la ciudad de Puno, 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
El presente estudio tuvo como propósito Determinar la eficacia de la dramatización
de titeres como técnica para el aprendizaje del área de Persona Familia y
Relaciones Humanas en los estudiantes del tercer grado de la ...
Incidencia de la retroalimentación del aprendizaje en el desarrollo de las competencias en los estudiantes de la Institución educativa secundaria Antonio Raimondi del distrito de Ollachea - Carabaya, 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
El presente trabajo tiene por propósito “Determinar el nivel de incidencia de la
retroalimentación del aprendizaje en el desarrollo de competencias en los estudiantes
del nivel secundario Antonio Raimondi del Distrito ...
Estrategias didácticas y rendimiento académico en estudiantes de la Institución educativa secundaria Julio Gabancho Enriquez, Macusani - Puno
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
La investigación tuvo como propósito establecer la correlación que existe entre las estrategias didácticas y el rendimiento académico en los alumnos de la IE secundaria Julio Gabancho Enríquez de Macusani, en el año 2019. ...
Influencia de materiales didácticos en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes del primer grado del colegio particular Nuevo Perú Juliaca - 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
El objetivo principal de la investigación fue determinar el grado de influencia de los materiales didácticos en el aprendizaje de las matemáticas en estudiantes del primer grado del colegio particular Nuevo Perú, Juliaca ...
Tipos de comportamiento y aprendizaje significativo de los estudiantes de quinto grado de educación secundaria en la Institución educativa emblemática Telésforo Catacora, distrito de Juli, Puno, año 2020
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre los tipos de comportamiento y el aprendizaje significativo de los estudiantes de 5to grado de educación secundaria en ...
Tecnologías de la información y la comunicación y su relación con el Aprendizaje en los estudiantes del segundo grado de educación secundaria de la Institución educativa César Vallejo con modelo JEC del distrito de Yunguyo - Región Puno, año 2020
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
El presente trabajo desarrollado dentro de las líneas de investigación establecidas por la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Alas Peruanas. Lleva a cabo un análisis enmarcado específicamente en los contenidos ...
Uso de tecnologías informáticas y aprendizaje colaborativo en estudiantes de la Institución educativa secundaria Las Mercedes - Juliaca, Puno 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
El presente estudio tiene como propósito establecer la correlación entre el uso de tecnologías informáticas y el aprendizaje colaborativo en los alumnos del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Las Mercedes ...
Rutas de aprendizaje para el ejercicio de una ciudadanía democrática en el área de formación ciudadana y cívica en los estudiantes del 3° grado de la Institución educativa secundaria San Martín - Juliaca
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
La investigación tiene el propósito de Determinar la eficacia de las rutas de aprendizaje en el fortalecimiento del ejercicio de una ciudadanía democrática del área de Formación Ciudadana y Cívica en los estudiantes del ...
Nivel de afectividad y el nivel de aprendizaje en Formación Cívica y Ciudadana en los estudiantes de primer y segundo grado de nivel secundaria de la Institución educativa secundaria San Francisco de Borja del distrito Taraco, provincia Huancané, región Puno, 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
El objetivo general del presente estudio buscó determinar qué relación existen entre el nivel de afectividad y el nivel de aprendizaje en formación cívica y ciudadana en los estudiantes de primer y segundo grado de nivel ...
Las Herramientas TIC y su mediación en el aprendizaje significativo en los educandos de tercer y cuarto grado de la Institución educativa secundaria politécnico regional Los Andes de Juliaca, San Román - Puno, 2020
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
En esta tesis nos hemos planteado como objetivo comprobar si a nivel empírico existe una relación directa entre las variables herramientas TIC y su mediación en el aprendizaje significativo, llevando a cabo el trabajo de ...