Buscar
Mostrando ítems 71-80 de 467
Calendario comunal como estrategia para mejorar el aprendizaje en el área de matemáticas, de los niños de 4 años en la institución educativa inicial Orcopampa, Arequipa, 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
Las matemáticas constituyen uno de los aprendizajes básicos que realizan los niños en la etapa pre–escolar, dicho conocimiento sirve para poder desenvolverse no sólo en la escuela sino en muchas situaciones de la vida ...
El rendimiento escolar y maltrato infantil en los niños de 4 años de la institución educativa inicial N° 2010 del distrito de Tiquillaca provincia de Puno 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
El maltrato infantil es un problema que afecta tanto la integridad física, moral y psicológica de la niñez y por consiguiente a la sociedad en general. Nuestro país se ve realmente afectada ...
La educación musical y su relación con la expresión oral de los niños de cinco años del nivel inicial en la Institución Educativa Pública Nº 40 Santa Rosa de Lima, Shucushyacu – Loreto, 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente estudio se planteó como problema general: ¿De qué manera la educación musical se relaciona con la expresión oral de los niños de 5 años del nivel inicial de la Institución Educativa Pública Nº 40 ...
Influencia de los materiales educativos en el rendimiento académico de los niños de 5 años de la I.E.I N°679 de la comunidad campesina de Ancomarca del Distrito de Huacullani, Departamento de Puno 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
Se desarrolló una investigación de tipo Básica, con un diseño descriptivo,
con el objetivo de determinar de qué manera los materiales educativos influyen en
el rendimiento académico de los niños de 5 años de la I.E.I N° ...
Eficacia de la música y el desarrollo psicomotor de los niños del II ciclo del nivel inicial de la Institución Educativa Nº62048 Nueva Esperanza – Yurimaguas, año 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre la eficacia de la música y el desarrollo psicomotor en
los niños del II ciclo del nivel inicial de la Institución Educativa ...
Eficacia de la música en el desarrollo psicomotor en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N°43 - Ayaviri, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la
eficacia de la música en el desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la
Institución Educativa Inicial Nº 43 – Ayaviri, año 2016?; para lo cual tiene ...
El maltrato infantil y su incidencia en el desarrollo de habilidades sociales en los niños y niñas de la I.E.I. N° 197 Huancar de la Ciudad de Puno - 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
El presente trabajo de investigación, es el resultado del análisis descriptivo sobre “El Maltrato Infantil y su Incidencia en el Desarrollo de las Habilidades Sociales en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial ...
La autoestima y el aprendizaje significativo en los niños y niñas del II ciclo de la institución educativa pública inicial N°145, Santa Cruz - Loreto 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente estudio se planteó como problema general: ¿Cómo se relaciona la autoestima con el aprendizaje significativo en los niños y niñas del II ciclo de la Institución Educativa Pública Inicial Nº 145, Santa Cruz – ...
Estimulación temprana y su influencia en el desarrollo de habilidades motoras en niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial Santa Rosa, Puno - 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
El presente trabajo de investigación aborda la Estimulación Temprana como factor de influencia del Desarrollo de Habilidades Motoras en niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Santa Rosa, Puno-2015, para lo cual se ha aplicado ...
El autoestima y las habilidades sociales en los niños de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa Inicial Arco Iris en el Distrito de Jesús María, en el año 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
La autoestima es muy importante porque puede ser el motor que impulse
al niño a triunfar en la vida. En el presente estudio se plantea como problema
general: ¿De qué manera la autoestima se relaciona con las habilidade ...