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Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanas
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Author(s)
2022
Aplicación de estrategias metodológicas para el desarrollo de actitudes hacia la conservación del ambiente en estudiantes del quinto año de secundaria en la I.E.P. Jean Piaget, Arequipa - 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Quispe Mamani, Denis Wilian
2023
Aplicación de la APP Grasshopper y el aprendizaje de los fundamentos de programación, en los estudiantes del cuarto grado de la I.E.S. Isivilla, 2022: Desarrollo de una educación de calidad conectada al empleo y el servicio a la sociedad
Carrasco Campo, Enma
;
Flores Condori, Jota Javier
2022
Aplicación de las TIC y nivel de motivación en los estudiantes de primer y segundo año de secundaria de la institución educativa secundaria (INA 91) del distrito Juliaca, provincia San Román, región Puno, 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Mamani Quispe, Matilde
2022
Autoestima y nivel de socialización en los niños de cinco años del nivel inicial de la institución educativa N° 362 (Mi pequeño Mundo), distrito Yavari, región Loreto, 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Caballero Candelario, Ruth Daniela
2022
Autoestima y su correlato con el rendimiento académico en los estudiantes del 3er. grado de educación primaria de la institución educativa primaria secundaria bilingüe de menores N.º 60089, (Campo Serio) distrito Torres Causana, Maynas - Loreto, 2020
Carrasco Campo, Enma
;
Coquinche Noteno, Wacner
2022
El clima escolar y niveles de logro académico en el área de ciencias sociales en los estudiantes de primer grado de educación secundaria de la institución educativa (Alfonso Torres Luna) de Acora, provincia de Puno - región Puno, 2022
Carrasco Campo, Enma
;
Paco Rivera, Rodolfo Wilson
2022
El clima social del aula y el aprendizaje en los estudiantes de primer grado de educación secundaria de la institución educativa (Agro Industrial de Putina), distrito Putina, provincia San Antonio de Putina - Puno, 2020
Carrasco Campo, Enma
;
Guillen Machicao, Ana Maria
2022
Clima social del aula y el rendimiento académico del área ciencia, tecnología y ambiente en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa (San Andrés de Atuncolla), distrito de Atuncolla, región Puno, año 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Mandamiento Perez, Maritza
2021
El clima social del aula y las habilidades sociales de los estudiantes de 5to grado de educación secundaria en la institución educativa agroindustrial (Pomaoca) del distrito de Moho, del distrito de Moho, región Puno, año 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Quispe Gamio, Milagros Genoveva
2022
El clima social del aula y las habilidades sociales de los estudiantes de 5to grado de educación secundaria en la institución educativa secundaria agroindustrial (Santa Ana), San Juan del Oro, Sandia - Puno, 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Mamani Quispe, Orlando
2019
El clima social escolar y la adaptación de conducta en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la institución educativa N° 60059 (Antonio Raimondi), distrito de Punchana - Loreto, 2018
Carrasco Campo, Enma
;
Saldaña Cahuachi, Julio Cesar
2022
Clima social familiar y habilidades sociales en los estudiantes de cuarto y quinto grado de educación primaria de la institución educativa Nº 601668 (Buenas Lomas Nuevas), distrito Yaquerana, Requena, región Loreto, 2020
Carrasco Campo, Enma
;
Tumi Cane, Coco Necca
2022
El clima social familiar y la agresividad en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la institución educativa N°40479 (Miguel Grau), distrito de Islay - región Arequipa, 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Choqque Huamani, Yesenia Sara
2023
El clima social familiar y la autoestima con estudiantes de quinto grado de educación secundaria en la institución educativa (Simón Bolívar), distrito de San Miguel, región Puno, año 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Sunchulli Jacho, Olga
2022
El clima social familiar y la autoestima de alumnos de quinto año de educación secundaria en la institución educativa (María Asunción Galindo de Juli), Chucuito, region Puno, año 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Elias Olivera, Brisaida Yobana
2019
Comprensión lectora y el rendimiento académico del área de comunicación en los estudiantes del 1ro. 2do. y 3er. grado de secundaria de la institución educativa Nº 6010251 - distrito del Tigre - oreto, 2018
Carrasco Campo, Enma
;
Rojas Vasquez, Luis Peter
2022
Conducta agresiva y autoestima de los niños de 4 años del nivel inicial de la institución educativa N°219 (Jardín Barrio Progresista), Ayaviri, Melgar - Puno, 2021
Carrasco Campo, Enma
;
huaman Calcina, Margarita
2022
Conducta agresiva y rendimiento académico del área de comunicación en estudiantes de 3er grado de secundaria de la institución educativa (Nuestra Señora del Carmen) del centro poblado de Quebrada Honda del distrito de Yanatile, provincia Calca - región Cusco, 2021
Carrasco Campo, Enma
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Quispe Yana, Nolberto
2022
Conducta agresiva y su relación con la autoestima de los estudiantes de 4to grado de educación secundaria de la institución educativa (Horacio Zevallos Games), distrito de Huepetuhe, provincia Manu, Madre de Dios, año 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Flores Portillo, Delia
2022
Conductas disruptivas y aprendizaje significativo en los estudiantes de sexto grado de educación primaria de la institución educativa privada (Ingenieros UNI), distrito de Huaral - Lima, 2019
Carrasco Campo, Enma
;
Retuerto Ramos, Jessica Arali