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Mostrando ítems 11-20 de 21
Las Familias disfuncionales y la conducta agresiva en estudiantes de quinto grado de educación secundaria en la Institución educativa técnico parroquial San Martín de Porres del distrito de Acarí, provincia de Caravelí - región Arequipa, 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
En la actualidad se observa a nivel internacional y nacional muchos casos de conducta agresiva en las instituciones educativas, una de las principales razones es atribuida a la disfuncionalidad familiar, por tal razón se ...
La relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en los alumnos del tercer grado de educación secundaria de la Institución educativa 40197 Felipe Santiago Salaverry, Socabaya - Arequipa - 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
La presente investigación, titulada “la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento académico en los alumnos del tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa 40197 Felipe Santiago Salaverry”, ...
El clima social del aula y las habilidades sociales de los estudiantes de 5to grado de educación secundaria en la Institución Educativa Técnico Mixta 7 de Enero – Tumbes, 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente estudio se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el clima social del aula y las habilidades sociales de los estudiantes de 5to grado de educación secundaria en ...
La motivación del docente y su relación con el rendimiento académico en estudiantes de 4to y 5to de secundaria de la Institución Educativa Santa Clara del distrito de José Luis Bustamante y Rivero Arequipa 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
Se realizó la investigación con estudiantes del nivel secundario de la I.E. Santa Clara, con el objetivo de determinar la relación entre la motivación del docente y el rendimiento Académico en los estudiantes del nivel ...
Uso de la Tics como estrategia para facilitar la construcción de aprendizajes significativos en estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Jesús El Buen Sembrador, Sechura – Piura, 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente trabajo de investigación se planteó como problema
general: ¿Cuál es la relación que existe entre el uso de las TIC como estrategia
y la construcción de aprendizajes significativos en estudiantes de ...
Tecnologías de la información y la comunicación y su relación con el aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Secundaria Mixto Relave del distrito de Pullo, provincia de Parinacochas, Ayacucho 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
El presente trabajo desarrollado dentro de las líneas de investigación establecidas
por la Escuela Profesional de Educación de la Universidad Alas Peruanas, lleva a
cabo un análisis enmarcado específicamente en los ...
Clima social del aula y el rendimiento adacémico del área Ciencia y Tecnología en los estudiantes de 2do grado de educación secundaria del CEBA Alberto Marchon Clerc, distrito de Cora Cora, Parinacochas - Ayacucho, 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación
que existe entre el clima social del aula y el rendimiento académico del área
Ciencia y Tecnología en los estudiantes de 2do grado de educación ...
La motivación de logro y las estrategias de aprendizaje de los estudiantes de quinto grado de educación secundaria en la Institución Educativa Diego Ferré, Jesús María, año 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente estudio se planteó como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre la motivación del logro y las estrategias de aprendizaje
de los estudiantes de 5to grado de educación secundaria en la ...
El Bullying y el rendimiento académico del área Ciencias Sociales en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria del CEBA Industrial N°12 Cristo Rey distrito de Coracora, Parinacochas, Ayacucho 2018
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el Bullying y el rendimiento académico en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria del área Ciencias sociales ...
Desarrollo de la inteligencia emocional en relación al aprendizaje en el área de ciencias sociales de los estudiantes del segundo grado de la institución educativa secundaria (Santa Lucía) del distrito de Pomacanchi, provincia de Acomayo - Cusco 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
Entendiendo que el desarrollo de la inteligencia emocional, es el proceso de expresión y el desarrollo de habilidades objetivas que los humanos desarrollan; por lo que en el presente trabajo de investigación se ha formulado ...