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Mostrando ítems 61-70 de 1071
El uso de las TICs como estrategia para facilitar la construcción de aprendizajes significativos en estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa Las Mercedes Juliaca año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Qué
relación existe entre el uso de las TIC como estrategia y la construcción de
aprendizajes significativos en estudiantes de 5to grado de educación
secundaria ...
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en el área persona, familia y relaciones humanas de los estudiantes del primer grado de educación secundaria en la institución educativa Juan Manuel Iturregui - Lambayeque, Año 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación de los estilos de aprendizaje con el rendimiento académico en el área Persona, Familia y Relaciones Humanas de los estudiantes de primer grado ...
Influencia del apego seguro con la psicomotricidad gruesa de los niños del nivel inicial de la I.E.I N°294 – Aziruni - Puno, 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
El estudio tuvo por objetivo comprobar que existe cierto grado de asociación positiva entre el apego seguro y la psicomotricidad gruesa en los niños del nivel inicial de la Institución Educativa ...
Aplicación del programa fono juegos para mejorar las habilidades metalingüísticas en estudiantes de II y III ciclo de la Institución Educativa 40648 de Chincayllapa, Puyca, La Unión, Arequipa - 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
La presente investigación científica tiene como objetivo general, determinar en qué
medida la aplicación del programa fono juegos mejorará las habilidades
metalingüísticas, en los estudiantes de II y III ciclo de la ...
Clima social del aula y el rendimiento académico del área de ciencia, tecnología y ambiente en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa Mariano Melgar, distrito de Breña, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el clima social del aula y el rendimiento académico del área Ciencia, Tecnología y Ambiente en los estudiantes de 5to grado de ...
Materiales educativos y su relación con la psicomotricidad gruesa de los niños de 5 años del nivel inicial en la Institución Educativa Particular Mis Talentos del Distrito de San Miguel, año 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿De qué
manera los materiales educativos se relacionan con la psicomotricidad gruesa
de los niños de 5 años del nivel inicial en la Institución Educativa Particular ...
Motivación de logro y rendimiento académico del área historia, geografía y economía en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 6005 General Emilio Soyer Cabero, distrito de Chorrillos, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En la presente investigación se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la motivación de logro y el rendimiento académico del área de Historia, Geografía y Economía en los estudiantes ...
Adicción a internet y sus consecuencias en los estudiantes de 4to grado de educación secundaria de la institución educativa Carlos Augusto Salavarry - Sullana, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuáles son las consecuencias de la adicción a Internet en estudiantes de 4to grado de educación secundaria de la Institución Educativa “Carlos Augusto Salaverry”- ...
Influencia de la expresión oral en el rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del 5to y 6to de primaria de la institución educativa 40020 Escuela Ecológico Urbana, Arequipa, 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
La investigación tiene como objetivo determinar la influencia de la
expresión oral en el rendimiento académico del área de comunicación
en estudiantes del 5to y 6to de primaria, para ello se utilizó como
instrumentos ...
Autoestima y Aprendizaje Observacional de los niños de 5 años de la Institución educativa Inicial N 1 San Judas Tadeo del distrito de Breña - Lima 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
La autoestima es un factor básico en la formación personal de los niños, por ello, la tarea de los padres y docentes es socializar al niño y fomentar un sano desarrollo de su identidad. En el presente estudio ...