La sobreprotección de los padres y el rendimiento escolar del área personal social en niños de cinco años de la institución educativa inicial N°162 Virgen de Fátima - Ayaviri, año 2017

Abstract

El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la sobreprotección de los padres y el rendimiento escolar del área personal social en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 162 “Virgen de Fátima” – Ayaviri, año 2017?. Teniendo como objetivo general: Establecer la relación entre la sobreprotección de los padres y el rendimiento escolar del área personal social en niños de 5 años. Se realizó una investigación de diseño no experimental, de corte transversal, tipo básica, enfoque cuantitativo, nivel descriptivo correlacional, método hipotético deductivo, la población del estudio estuvo conformada por 50 niños(as) de 5 años del nivel inicial (Secciones A, B y C) y se tuvo como informantes a los padres de familia, la muestra es de tipo probabilística estratificada, aplicación de fórmula estadística con un total de 44 niños(as), se emplearon las técnicas de la encuesta y la observación, como instrumentos se aplicaron un Cuestionario de Sobreprotección de los Padres y una Lista de Cotejo del Área Personal Social donde la evaluadora es la docente del aula. El tratamiento estadístico se realizó mediante la aplicación de las tablas de distribución de frecuencias, el gráfico de barras y su respectiva interpretación. Para la validación se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman rs = -0,493, con un p_valor = 0,008 < 0,05, nos muestra una relación moderada negativa y estadísticamente inversa, se concluye que existe relación inversa entre la sobreprotección de los padres y el rendimiento escolar del área personal social en niños de 5 años.