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El nivel de aprendizaje cooperativo y nivel de rendimiento en el área de ciencias sociales en los alumnos de 1er. año de la institución educativa básica regular (La Pastora) del distrito de Tambopata, Madre de Dios, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)El objetivo general del estudio es determinar la relación entre el nivel de aprendizaje cooperativo y el nivel de aprovechamiento en estudios sociales de los estudiantes del primer grado de la institución de educación ... -
Estilos de aprendizaje y nivel de logro en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes de quinto grado de la institución educativa primaria N°60355 - Comunidad Nuevo Horizonte del distrito Putumayo, Provincia Putumayo, región Loreto, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)La investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y el nivel de logro en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa ... -
Clima social del aula y el rendimiento académico del área ciencia, tecnología y ambiente en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa (Techo Obrero), distrito de Sicuani, región Cusco, año 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)Eneltrabajo de investigación se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el clima social del aula y el rendimiento académico del área Ciencia, Tecnología y Ambiente en los estudiantes de 5to ... -
El clima social familiar y su relación con la inteligencia emocional en los alumnos de 1er año de educación secundaria de la institución educativa (Técnico Agropecuario), distrito de Urubamba, región Cusco, año 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)Este estudio presentó un problema general. ¿Cómo se relaciona el clima social de la familia con la inteligencia emocional de los estudiantes de primer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Técnico ... -
Tecnologías de la información y la comunicación y el aprendizaje en los alumnos del 3er año de secundaria de la institución educativa (José Carlos Mariátegui) Chacapampa - Huancané de la región Puno, 202
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)Este estudio fue elaborado con base en la dirección de investigación establecida por la Escuela de Educación de la Universidad de Alas Peruanas, y ha sido analizado rigurosamente de acuerdo con el contenido de la ... -
Aplicación de estrategias de aprendizaje y aprendizaje en la competencia convive y participa democráticamente en niños de 5 años del nivel inicial de la I.E.I. Divino Niño Jesús Ispacas de Yanaquihua, Condesuyos, Arequipa, 2022
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)La investigación se desarrolló bajo el objetivo de encontrar el nexo entre las variables de estudio estrategias de aprendizaje y el logro de aprendizajes en la competencia relacionada a la convivencia democrática. El ... -
Redes sociales virtuales y su impacto en las habilidades de la inteligencia emocional en los alumnos del 3er. año del nivel secundario de la institución educativa (Francisco Bolognesi Cervantes) de San Pedro de Putina Punco, Sandia - Puno, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)En este trabajo de investigación la pregunta general es: ¿Cuáles son los efectos de las redes sociales virtuales en las habilidades de inteligencia emocional de los alumnos del 3er. año del nivel secundario de la ... -
Juego simbólico y habilidades sociales en los niños de cinco años del nivel inicial de la institución educativa N° 118 de Azángaro, provincia Azángaro, región Puno, año 2022
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)El objetivo general de la presente investigación fue determinar qué relación existe entre el juego simbólico y las habilidades sociales en los niños de cinco años del nivel inicial de la Institución Educativa N° 118 ... -
Prevalencia de atención deficiente y su efecto en el aprendizaje significativo de los alumnos de 3ro y 4to grado de secundaria en la institución educativa (Nuestra Señora de Alta Gracia), Ayaviri, Melgar - Puno, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)Este estudio plantea como problema general: ¿Cuál es el efecto de la prevalencia de atención deficiente en el aprendizaje significativo de los estudiantes de 3ro y 4to grado de educación secundaria en la Institución ... -
Nivel de aplicación de las tic y nivel de aprendizaje significativo en los estudiantes de 4to y 5to de nivel secundario en la I.E. Emilio Romero Padilla en el distrito Chucuito, provincia y región de Puno, 2022
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)El trabajo que se presenta a continuación resaltó como objetivo principal determinar el nexo entre las variables de estudio: nivel de aplicación de las TIC y el nivel de aprendizaje significativo. La investigación ... -
Motivación hacia el estudio y técnicas de aprendizaje en los estudiantes del 3er año del nivel secundario de La gran unidad escolar (San Juan Bosco) del centro poblado Salcedo, región Puno, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la motivación hacia el estudio y las técnicas de aprendizaje en los estudiantes del 3er año del nivel secundario ... -
Desarrollo de la inteligencia emocional y trabajo cooperativo en los niños de cinco años del nivel inicial de la institución educativa inicial (Mis Primeros Pasos) del distrito Huaral, provincia Huaral, región Lima, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)En primer lugar, precisamos que el objetivo principal estuvo dirigido a determinar los nexos entre las variables desarrollo de la inteligencia emocional y el trabajo cooperativo, siendo las unidades de análisis los ... -
Percepción de la calidad de los servicios educativos y satisfacción de los estudiantes en la institución educativa secundaria Perú Birf, Azángaro 2020
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)La investigación empezó con el objetivo de determinar el nivel de relación entre la calidad de los servicios educativos y la satisfacción de los estudiantes en la Institución Educativa Secundaria PERÚ BIRF, Azángaro ... -
logros del aprendizaje en el área de ciencia y tecnología y actitudes hacia la conservación del medio ambiente en los estudiantes de segundo grado de secundaria de la institución educativa (San Antonio de Padua) del distrito de Putina, San Antonio de Putina, región Puno, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)El estudio que se expone estuvo dirigido a comprobar la relación que existe entre los logros del aprendizaje en el Área de Ciencia y Tecnología y las actitudes hacia la conservación del medio ambiente en los ... -
Nivel de motivación y nociones de orientación espacial en los niños de cinco años del nivel inicial de la institución educativa (Crayolas) del distrito Jesús María, provincia Lima, región Lima, 2022
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)La presente investigación tuvo como objetivo general el determinar qué relación existe entre el nivel de motivación y las nociones de orientación espacial en los niños de cinco años del nivel inicial de la Institución ... -
Escuela para padres y su influencia en la formación integral de los niños de la institución educativa inicial N° 70607 del distrito de Ilave provincia el Collao - 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)El presente estudio tuvo como propósito, determinar en qué medida influye la escuela para padres en la formación integral de los niños de la Institución Educativa Inicial N° 70607 del distrito de Ilave provincia el ... -
La hora del juego libre y el desarrollo de la creatividad en los niños de 5 años de la institución educativa N° 32702 del distrito Santa María del Valle - Huánuco, 2022
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)La l 5 l de l l investigación l titulada: l La l hora l del l juego libre l y l el l desarrollo l de la l creatividad en los l niños años l de la l Institución l Educativa l N° l 32702 l del l distrito l Santa l María l ... -
El juego simbólico y su relación con la autoestima en los niños de cinco años del nivel inicial de la institución educativa Nº 60922, distrito de Napo, región Loreto, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)La lúdica simbólica es una táctica motivadora para adquirir el acto de aprender; existen gran variedad que se puede aplicar para desarrollar distintas habilidades, como el de compartir requerimientos y necesidades donde ... -
Acoso escolar y los logros académicos del área personal social de los niños de 5to y 6to grado de educación primaria en la institución educativa Nº6010344,Pebas, Mariscal Ramón Castilla - Loreto, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)El presente estudio plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre Acoso escolar y logros académicos del área personal social de los niños del 5to y 6to grado de educación primaria en la Institución ... -
Las tic y la relación con el aprendizaje en los alumnos del 2do. año de educación secundaria de la I.E. (María Auxiliadora) distrito de Juli, Chucuito - región Puno, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)En el desarrollo del presente trabajo se tomaron en cuenta las disposiones que me dio la Escuela. Realiza un análisis dedicado al contenido de la disciplina informática, determina la importancia de validar la relación ...
