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Mostrando ítems 491-500 de 531
Tipos de comportamiento y aprendizaje significativo de los alumnos de quinto de secundaria del centro educativo (Pedro Vilcapaza) - Azángaro, región Puno, año 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
El trabajo, plantea el problema general: ¿De qué manera se relaciona los tipos de comportamiento y el aprendizaje significativo de los alumnos de 5to de secundario del centro Educativo “Pedro Vilcapaza” , Azángaro, Región ...
Aplicación de los juegos didácticos, para la comprensión lectora en los niños de inicial
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
El presente trabajo de suficiencia profesional plantea la aplicación de diferentes juegos didácticos en el área de comunicación para mejorar la comprensión lectora de los niños y niñas del nivel inicial. Este trabajo ...
La dramatización y los niveles de aprendizaje del área de persona familia y relaciones humanas en estudiantes del cuarto grado de la institución educativa secundaria (Cesar vallejo) del distrito de Paucarcolla - 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
El presente estudio tuvo como propósito Determinar la eficacia de la
dramatización como técnica para el aprendizaje del área de Persona Familia y
Relaciones Humanas en los estudiantes del cuarto grado de la institución ...
Eficacia de la música y el desarrollo psicomotor de los niños del II ciclo del nivel inicial de la institución educativa inicial jardín N° 306 (Barcia Boniffati), Juliaca - Puno, año 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la eficacia de la música y el desarrollo psicomotor en los niños del II ciclo del nivel inicial de la Institución Educativa ...
Motivación de logro y rendimiento académico del área de ciencias sociales en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria del colegio (San Juan Bautista de la Salle), región Puno, año 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
Este estudio planteó la pregunta general: ¿Cuál es la relación entre la motivación de logro y el rendimiento académico del área de ciencias sociales de los alumnos de quinto grado de secundaria del colegio “San Juan Bautista ...
El aprendizaje dual en el desarrollo de competencias técnico - productivas laborales en estudiantes del quinto de secundaria
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
El presente trabajo de suficiencia profesional titulado: El aprendizaje dual en el desarrollo de competencias técnico-productivas laborales en estudiantes del quinto de secundaria, tiene como propósito fundamental describir ...
Preparación e implementación pedagógica de los profesores secundarios para la inclusión de estudiantes con dificultades de aprendizaje en la institución educativa José Carlos Mariátegui de Mollendo
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
La Educación peruana, en el tema de inclusión de estudiantes con problemas de aprendizaje, busca que ellos mismos desarrollen todas sus cualidades con las mismas oportunidades que tiene los estudiantes de la escuela privada ...
La musicalidad y el proceso psicomotriz en infantes de 4 y 5 años de la institución educativa inicial N° 947, distrito del Napo, provincia de Maynas, región Loreto 2020
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
Esta labor exploratoria germinó como consecuencia de la interrogante: ¿Cuál es la relación entre la musicalidad con el progreso psicomotor en los infantes de cuatro y cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 947 ...
Acoso escolar y logros académicos del área personal social de los niños de 5to y 6to grado de educación primaria en la institución educativa Nº 71015 (San Juan Bosco), Juliaca - región Puno, 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
En el presente trabajo de investigación proyecta como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el Acoso escolar y logros académicos del área personal social de los niños del 5to y 6to grado de educación ...
Autoestima y nivel de socialización en los niños de cinco años del nivel inicial de la institución educativa N° 362 (Mi pequeño Mundo), distrito Yavari, región Loreto, 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
El impacto del Covid-19 que ha tenido en los infantes ha ocasionado una variación global en el ritmo de sus vidas, empezando con las clases virtuales, la interacción con sus compañeros, los cambios en la dinámica familiar, ...