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Mostrando ítems 11-19 de 19
La estimulación temprana y su correlato con el nivel de lenguaje oral en niños de cuatro años de la institución educativa inicial No. 367 (Satélite), San Román, Juliaca - Puno, 2022
(Universidad Alas Peruanas, 2022)
En este estudio se planteó como objetivo analizar la relación entre las variables la estimulación temprana con el nivel de lenguaje oral en niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial Nro 367 “Satélite”, San ...
La estimulación temprana y el lenguaje oral de los niños de cuatro años del nivel inicial en la institución educativa particular John F. Kennedy, distrito de Huaral - año 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente trabajo de investigación se planteó como problema
general: ¿Cuál es la relación que existe entre la estimulación temprana y el
lenguaje oral de los niños de 4 años del nivel inicial en la Institución ...
Desarrollo psicomotor y su relación con el lenguaje oral de los niños de 4 años de la Institución Educativa Happy Children del Distrito de Bellavista - Callao, año 2015.
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
En el presente estudio se plantea como problema principal: ¿De qué
manera el desarrollo psicomotor se relaciona con el lenguaje oral de los niños
de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa “Happy Children” ...
La técnica de los bits de inteligencia y el lenguaje oral de los alumnos de la I.E.I. Mi segundo hogar 246 Ilave - 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
Se desarrolló una investigación de tipo Básica, con un diseño descriptivo y correlacional, con el objetivo de establecerla asociación estadística entre las variables: técnica de los bits de inteligencia y lenguaje oral ...
La estimulación temprana y su relación con el lenguaje oral en los niños de cinco años del nivel inicial en la Institución Educativa Nº971 Isla Santiago de Cantería, Juliaca, periodo 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre la estimulación temprana con el lenguaje oral de los
niños de cinco años del nivel inicial en la Institución Educativa Nº 971 ...
La estimulación temprana y el lenguaje oral de los niños de 4 años del nivel inicial en la Institución Educativa Jardín N°60971 Sumac Allpa, Loreto, año 2019
(Universidad Alas Peruanas, 2020)
El estudio es de tipo no experimental de corte transversal, de nivel descriptivo correlacional, método hipotético deductivo; la población estuvo conformada por 34 niños(as) de 4 años, la muestra es de tipo no probabilística, ...
La narración de textos literarios infantiles y su relación con la comprensión oral de textos en los niños de 5 años en la institución educativa inicial Mis Mejores Años del distrito de Jesús María - Lima , 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la narración de textos literarios infantiles se relaciona con la comprensión oral de textos en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial ...
Niveles de estimulación temprana y nivel de lenguaje oral en los niños de cinco años de la institución educativa inicial N°323 (Señor de los Milagros) del distrito de San Juan, provincia de Maynas, región Loreto, 2021
(Universidad Alas Peruanas, 2021)
En el trabajo de investigación tiene como propósito determinar qué
relación existe entre los niveles de estimulación temprana y el nivel de lenguaje
oral en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial ...
La estimulación temprana en su relación con el desarrollo del lenguaje oral en niños de cinco años de la institución educativa particular (James Thompson) de Villa El Salvador - Lima, 2022
(Universidad Alas Peruanas, 2024)
La propuesta de investigación que se llevó a cabo determinó por objetivo
comprobar la posible relación entre las variables estimulación temprana y el
desarrollo del lenguaje oral, llevada a cabo en niños de cinco años ...