Browsing * Maestría en Docencia Universitaria y Gestión Educativa by Subject "Calidad"
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Calidad del servicio educativo y la satisfacción estudiantil en la Escuela Académico Profesional de Derecho de la Universidad Alas Peruanas Filial Jaén, año 2017
(Universidad Alas PeruanasPE, 2018)La investigación tuvo como objetivo determinar la relación de la calidad de servicio educativo con la satisfacción estudiantil en la escuela académico profesional de derecho de la UAP Filial Jaén, 2017. El diseño de ... -
Clima organizacional y su relación con la calidad de la gestión del aprendizaje de los docentes de la Universidad Alas Peruanas, Filial Ica, 2017
(Universidad Alas PeruanasPE, 2018)Esta investigación titulada “Clima organizacional y su relación con la calidad de la gestión del aprendizaje de los docentes de la universidad Alas Peruanas, filial Ica, 2017” tuvo como objetivo establecer la relación ... -
Condiciones básicas de calidad y eficacia del servicio educativo de la escuela de posgrado de la universidad Alas Peruanas, Arequipa - 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)La vigente investigación titulada condiciones básicas de calidad en la eficacia de los servicios educativos de los educandos de la Escuela de Posgrado de la Universidad Alas Peruanas, Arequipa, 2021 se tuvo como objetivo ... -
Correlación entre grados académicos del docente y la calidad de la enseñanza universitaria – Universidad Alas Peruanas-2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2018)Introducción: Es motivo de especial atención la capacitación y permanente evaluación de un desempeño profesional. Más aun el actual incremento acelerado del conocimiento que conlleva a la necesidad de docentes profesionalmente ... -
Factores condicionantes de la calidad en la educación superior de las universidades privadas del Distrito de Ica, año 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2016)La presente investigación titulada “Factores condicionantes de la calidad en la educación superior de las universidades privadas del distrito de Ica, año 2016” tiene como objetivo identificar los factores condicionantes ...