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| Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | 2023 | Aplicación de la APP Grasshopper y el aprendizaje de los fundamentos de programación, en los estudiantes del cuarto grado de la I.E.S. Isivilla, 2022: Desarrollo de una educación de calidad conectada al empleo y el servicio a la sociedad | Carrasco Campo, Enma; Flores Condori, Jota Javier |
 | 2022 | Desempeño docente y su relación con los entornos virtuales en docentes de educación para el trabajo de las instituciones educativas secundaria del distrito de Ayaviri - 2022 | Carrasco Campo, Enma; Apancho Valero, Juan |
 | 2022 | Nivel de logros del aprendizaje en el área de ciencia y tecnología relacionados con las actitudes hacia la conservación del medio ambiente en estudiantes de cuarto año de la IES Agropecuaria (Yanico Cuturi), Arapa, Azángaro - Puno, 2022 | Carrasco Campo, Enma; Zevallos Romero, Judith Vanessa |
 | 2022 | Desempeño pedagógico docente y su relación con las competencias digitales en docente del área de computación e informática en instituciones educativas secundarias del distrito de Ayaviri - 2022 | Hernández Félix, Manuel Antonio; Vilca Huanca, Edgar |
 | 2022 | La afectividad y los niveles de aprendizaje en formación cívica y ciudadana en los estudiantes de tercer año de la institución educativa secundaria (Agropecuaria Quiaca) Sandia - Puno, 2022 | Carrasco Campo, Enma; Vilca Zela, Ana Doris |
 | 2022 | Hábitos de estudio y rendimiento académico del área ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa (Alfonso Torres Luna) - Acora, región Puno, año 2021 | Carrasco Campo, Enma; Umpiri Checalla, Bettsy Katerin |
 | 2023 | El clima social familiar y la autoestima con estudiantes de quinto grado de educación secundaria en la institución educativa (Simón Bolívar), distrito de San Miguel, región Puno, año 2021 | Carrasco Campo, Enma; Sunchulli Jacho, Olga |
 | 2022 | Estrategias de estudio y logro académico en la competencia gestiona responsablemente el espacio y el ambiente en estudiantes de 3er. grado de la institución educativa secundaria (Jorge Basadre Grohmann Massiap) Alto Inambari, Sandia - Puno, 2022 | Carrasco Campo, Enma; Sullca Larico, Quintin |
 | 2022 | La expresión plástica y la autoestima de los estudiantes de 1er y 2do grado de educación secundaria en la institución educativa (Agropecuaria 125 de Chupa) distrito de Chupa, provincia Azángaro - Puno, 2021 | Hernández Félix, Manuel Antonio; Sanomamani Yucra, Milquiades |
 | 2019 | Comprensión lectora y el rendimiento académico del área de comunicación en los estudiantes del 1ro. 2do. y 3er. grado de secundaria de la institución educativa Nº 6010251 - distrito del Tigre - oreto, 2018 | Carrasco Campo, Enma; Rojas Vasquez, Luis Peter |
 | 2022 | El perfil del docente tutor en la ejecución de la tutoría en los estudiantes de las instituciones educativas secundarias (Santa Rosa) y gran unidad escolar (San Carlos) de la ciudad de Puno - 2016 | Carrasco Campo, Enma; Ramos Coyla, Wilber Augusto |
 | 2018 | Estrategias cognitivas y el aprendizaje de las capacidades matemáticas en estudiantes de primero a quinto grado de educación secundaria de la institución educativa mixto (2 de mayo), distrito de Lampa, provincia de Páucar del Sara Sara - Ayacucho, 2018 | Carrasco Campo, Enma; Ramírez Valdivia, Yasser Yamesly |
 | 2022 | Aplicación de estrategias metodológicas para el desarrollo de actitudes hacia la conservación del ambiente en estudiantes del quinto año de secundaria en la I.E.P. Jean Piaget, Arequipa - 2021 | Carrasco Campo, Enma; Quispe Mamani, Denis Wilian |
 | 2022 | Manifestaciones del comportamiento afectivo y su relación con el nivel de logro académico en la competencia convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común en los estudiantes de tercer y cuarto año de la institución educativa secundaria (Politécnico Industrial Macusani), Carabaya - Puno, 2021 | Carrasco Campo, Enma; Quispe Apaza, Albina |
 | 2021 | El clima social del aula y las habilidades sociales de los estudiantes de 5to grado de educación secundaria en la institución educativa agroindustrial (Pomaoca) del distrito de Moho, del distrito de Moho, región Puno, año 2021 | Carrasco Campo, Enma; Quispe Gamio, Milagros Genoveva |
 | 2022 | Conducta agresiva y rendimiento académico del área de comunicación en estudiantes de 3er grado de secundaria de la institución educativa (Nuestra Señora del Carmen) del centro poblado de Quebrada Honda del distrito de Yanatile, provincia Calca - región Cusco, 2021 | Carrasco Campo, Enma; Quispe Yana, Nolberto |
 | 2022 | Los métodos de aprendizaje y la motivación escolar en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa Gran Unidad Escolar (Las Mercedes) - del distrito de Juliaca, región Puno, año 2021 | Carrasco Campo, Enma; Quispe Cuevas, Vilma |
 | 2022 | La inteligencia emocional y las estrategias de aprendizaje en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa (Simón Bolivar), distrito de Juliaca, provincia de San Román - Puno, 2021 | Carrasco Campo, Enma; Puma Caracela, Willian |
 | 2021 | Niveles de agresividad y convivencia en el aula de los estudiantes de quinto grado de educación secundaria en la institución educativa comercial N°45 (Emilio Romero Padilla), región Puno, año 2021 | Carrasco Campo, Enma; Pauro Condori, Vilma |
 | 2022 | Tecnologías de la información y la comunicación y su nexo con el aprendizaje en los estudiantes del cuarto grado de la institución educativa (Miguel Grau) Amantani - región Puno, 2021 | Carrasco Campo, Enma; Paricahua Huaco, Jorge Abel |
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