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Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | 2022 | Las redes sociales virtuales y su impacto en las habilidades de la inteligencia emocional en los alumnos de tercer grado de educación secundaria de la institución educativa (Nuestra Señora del Carmen) - región Puno, año 2021 | Carrasco Campos, Enma; Rivera Clemente, Yudyth |
 | 2022 | Nivel de lectura en voz alta como estrategia y su relación con el nivel de comprensión lectora en los estudiantes de primer grado de secundaria de la institución educativa emblemática (María Auxiliadora) de Puno, 2021 | Hernández Felix, Manuel Antonio; Gordillo Frisancho, Gladys Imelda |
 | 2021 | Déficit de atención y su relación con el aprendizaje significativo de los alumnos de 4to y 5to grado de educación secundaria en la institución educativa (Señor de Tayancani)- Ccarhuayo, Quispicanchi, región Cusco, año 2021 | Hernández Felix, Manuel Antonio; Ttito Ocsa, Elizabeth |
 | 2019 | Relación entre comprensión lectora y el habito de estudio en estudiantes de la institución educativa Diego Thomson Arequipa 2019 | Carrasco Campos, Enma; Tejada Poma, Luis Alberto |
 | 2021 | El entorno social en el aula y el nivel de logro académico en el área de matemática en los estudiantes de segundo y tercer grado de la institución educativa secundaria gran unidad escolar (San Carlos) - región Puno, año 2021 | Hernández Felix, Manuel Antonio; Manuelo Salamanca, Edgar |
 | 2021 | El nivel de uso de google meet y la percepción del proceso de aprendizaje en estudiantes de primero y segundo año de la institución educativa secundaria (Politécnico Regional Don Bosco) del distrito Ilave, provincia Collao, región Puno, 2021 | Hernández Felix, Manuel Antonio; Mamani Jacinto, Luz Mary |
 | 2022 | Entorno social del aula y nivel de habilidades sociales en los estudiantes de primer año de secundaria de la institución educativa secundaria comercial (El Centenario) del distrito Putina, provincia San Antonio de Putina, región Puno, 2019 | Carrasco Campos, Enma; Turpo Maldonado, Yaneth |
 | 2022 | Pensamiento crítico y habilidades sociales en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa (Carlos Rios Rios), distrito de Megantoni - Cusco, 2021 | Carrasco Campos, Enma; Luque Condori, Maritza |
 | 2023 | Nivel de uso de la inteligencia emocional nivel de logro académico en el área de ciencias sociales en estudiantes de tercer año de la institución educativa secundaria (San Juan Bautista de la Salle) distrito de Moho - Puno 2023 | Hernández Felix, Manuel Antonio; Caira Pandia, Wilfredo |
 | 2022 | La inteligencia emocional y las estrategias de aprendizaje en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa (Carlos Oquendo de Amat), distrito de Cuyocuyo, Sandia - Puno, 2021 | Hernández Felix, Manuel Antonio; Cahui Quispe, Blanca Elizabeth |
 | 2022 | Nivel de acoso escolar y el logro académico en el área de ciencias sociales en los alumnos de primer y segundo grado del nivel secundario de la institución educativa secundaria (Carlos Oquendo de Amat) del distrito Cuyocuyo, provincia de Sandia, región Puno, 2021 | Carrasco Campos, Enma; Apaza Condori, Lourdes |
 | 2018 | Influencia de las neurociencias en el aprendizaje del área de ciencias sociales de los estudiantes del tercer grado de la institución educativa secundaria (Santa Lucía) distrito de Pomacanchi, provincia de Acomayo - Cusco 2017 | Carrasco Campos, Enma; Condori Apaza, Cesar |
 | 2024 | Clima social del aula y el rendimiento académico del área ciencia, tecnología y ambiente en los estudiantes de 5to. Año de educación secundaria de la institución educativa (Manuel Gonzales Prada) del centro poblado Pampas Polanco, distrito alto Selva Alegre de la región de Arequipa, año 2022 | Carrasco Campos, Enma; Torres Yucra, Susy |
 | 2024 | Tecnologías de la información y la comunicación y su nexo con el aprendizaje en estudiantes de 4to año del nivel secundario de la institución educativa (José Antonio Encinas), del centro poblado Sicuyani, distrito de Zepita, Chucuito - Puno, 2022 | Carrasco Campos, Enma; Rivera Mamani, Cesar Héctor |
 | 2024 | Nivel de acoso escolar y nivel de logro en el área de ciencias sociales en los estudiantes de1er y 2do grado del nivel secundario de la institución educativa (María Asunción Galindo) del distrito Juli, provincia Chucuito, región Puno, 2022 | Carrasco Campos, Enma; Mamani Butrón, Sarita Carina |
 | 2024 | Autoestima y su relación en el proceso de aprendizaje de los estudiantes del segundo grado en el área de persona familia y relaciones humanas en la institución educativa (Industrial 32) distrito de Puno - región Puno, año 2021 | Carrasco Campos, Enma; Jiménez Quispe, Nely |
 | 2023 | Ambiente social en el salón de clases y logro académico del área ciencia tecnología en los estudiantes del segundo año de la institución educativa secundaria de Nuestra Señora de las Nieves, distrito de Coracora, provincia de Parinacochas, región Ayacucho, año 2022 | Carrasco Campos, Enma; Ríos Bernaola, Edith |
 | 2023 | Aplicación de la APP Grasshopper y el aprendizaje de los fundamentos de programación, en los estudiantes del cuarto grado de la I.E.S. Isivilla, 2022: Desarrollo de una educación de calidad conectada al empleo y el servicio a la sociedad | Carrasco Campo, Enma; Flores Condori, Jota Javier |
 | 2022 | Desempeño docente y su relación con los entornos virtuales en docentes de educación para el trabajo de las instituciones educativas secundaria del distrito de Ayaviri - 2022 | Carrasco Campo, Enma; Apancho Valero, Juan |
 | 2022 | Nivel de logros del aprendizaje en el área de ciencia y tecnología relacionados con las actitudes hacia la conservación del medio ambiente en estudiantes de cuarto año de la IES Agropecuaria (Yanico Cuturi), Arapa, Azángaro - Puno, 2022 | Carrasco Campo, Enma; Zevallos Romero, Judith Vanessa |
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