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Preview | Issue Date | Title | Author(s) |
 | 2022 | La motivación de logro y el aprendizaje significativo en los alumnos de 4to. año del nivel secundario de la institución educativa (Santa Rosa), de la región de Puno, año 2021 | Carrasco Campos, Enma; Farfan Canaza, Nayssa Cecilia |
 | 2023 | Uso de las ticy la motivación escolar en estudiantes de segundo grado de educación primaria de la institución educativa Nº7266 (Las Mercedes), distrito de Pachacamac - Lima, 2022 | Hernández Felix, Manuel Antonio; Chocce Palomino, Melany Gilma |
 | 2023 | Nivel de desempeño docente y nivel de logro académico para el área de ciencias sociales en estudiantes de cuarto y quinto de secundaria de la IES Glorioso (San Carlos) ubicado en el distrito y provincia de Puno, región departamental Puno, 2022 | Yucra Sánchez, Williams |
 | 2022 | Expresión plástica y la autoestima de los alumnos del 1er y2do año de educación secundaria en la institución educativa (Emilio Romero Padilla), Chucuito, Juli región Puno, 2021 | Hernández Felix, Manuel Antonio; Sosa Huanca, Yamile Yeymi |
 | 2023 | Las habilidades de indagación científica y las estrategias de aprendizaje en alumnos de 5to año de educación secundaria de la institución educativa (Agropecuario Chocco), Chupa, provincia de Azángaro - región Puno, 2021 | Carrasco Campos, Enma; Barraza Acero, Jesús |
 | 2023 | Las redes sociales virtuales y su impacto en las habilidades de la inteligencia emocional en los alumnos de tercer año de educación secundaria de la institución educativa (Huacullani) del distrito de Huacullani, Chucuito - Juli - Puno, 2021 | Carrasco Campos, Enma; Toma Huarahuara, Jose |
 | 2017 | El aula virtual y su eficiencia en la capacitación de los docentes de las instituciones educativas secundarias de la Ugel Puno, 2016 | Carrasco Campos, Enma; Sanizo Mamani, Adrian |
 | 2022 | Tipos de comportamiento y aprendizaje significativo de los alumnos de 5to año de educación secundaria de la institución educativa (Pedro Vilcapaza Alarcón), Azángaro - región Puno, año 2021 | Carrasco Campos, Enma; Quillimamani Quispe, Ivan |
 | 2023 | Niveles de agresividad y convivencia en el aula de los alumnos de 5to año de secundaria en la institución educativa politécnico regional (Los Andes), Juliaca, San Román, región de Puno, año 2022 | Carrasco Campos, Enma; Mamani Sanca, Yanina Mariela |
 | 2023 | El clima social familiar y su relación con la inteligencia emocional en los alumnos de primer año de educación secundaria de la institución educativa (Humberto Luna), región Cusco, año 2022 | Hernández Felix, Manuel Antonio; Cjuro Lima, Aurelio |
 | 2022 | El nivel de aprendizaje cooperativo y nivel de rendimiento en el área de ciencias sociales en los alumnos de 1er. año de la institución educativa básica regular (La Pastora) del distrito de Tambopata, Madre de Dios, 2021 | Hernández Felix, Manuel Antonio; Ochoa Mamani, Anibal |
 | 2023 | Nivel de estilos de aprendizaje y su nexo con el logro académico en el área de ciencias sociales en los estudiantes del vi ciclo de la institución educativa secundaria (Agropecuario Nro.28) de Calca - Cusco, 2022 | Carrasco Campos, Enma; Mamani Quispe, Niria Ivilia |
 | 2023 | El uso de las redes sociales y el rendimiento académico del área comunicación en los alumnos de 4to y 5to grado de educación secundaria de la institución educativa (José Antonio Encinas), región Puno, año 2021 | Carrasco Campos, Enma; Mamani Marin, Fiorela |
 | 2022 | Clima social del aula y el rendimiento académico del área ciencia, tecnología y ambiente en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa (Techo Obrero), distrito de Sicuani, región Cusco, año 2021 | Hernández Felix, Manuel Antonio; Huayhua Romero, Gladys |
 | 2023 | El clima social familiar y su relación con la inteligencia emocional en los alumnos de 1er año de educación secundaria de la institución educativa (Técnico Agropecuario), distrito de Urubamba, región Cusco, año 2021 | Carrasco Campos, Enma; Deza Calcina, Galelo |
 | 2023 | Tecnologías de la información y la comunicación y el aprendizaje en los alumnos del 3er año de secundaria de la institución educativa (José Carlos Mariátegui) Chacapampa - Huancané de la región Puno, 202 | Carrasco Campos, Enma; Cutipa Cutipa, Noemi |
 | 2022 | Redes sociales virtuales y su impacto en las habilidades de la inteligencia emocional en los alumnos del 3er. año del nivel secundario de la institución educativa (Francisco Bolognesi Cervantes) de San Pedro de Putina Punco, Sandia - Puno, 2021 | Hernández Felix, Manuel Antonio; Cañazaca Quispe, Wilmer Lustin |
 | 2023 | Prevalencia de atención deficiente y su efecto en el aprendizaje significativo de los alumnos de 3ro y 4to grado de secundaria en la institución educativa (Nuestra Señora de Alta Gracia), Ayaviri, Melgar - Puno, 2021 | Carrasco Campos, Enma; Alarcon Mamani, Ana |
 | 2023 | Nivel de aplicación de las tic y nivel de aprendizaje significativo en los estudiantes de 4to y 5to de nivel secundario en la I.E. Emilio Romero Padilla en el distrito Chucuito, provincia y región de Puno, 2022 | Hernández Felix, Manuel Antonio; Quispe Llano, Ernesto Uriel |
 | 2023 | Motivación hacia el estudio y técnicas de aprendizaje en los estudiantes del 3er año del nivel secundario de La gran unidad escolar (San Juan Bosco) del centro poblado Salcedo, región Puno, 2021 | Carrasco Campos, Enma; Mendoza Gutierrez, Francia |
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