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Mostrando ítems 1-10 de 66
La arcilla como estrategia didáctica y su relación con la psicomotricidad fina en los niños de cuatro años del nivel inicial en la Institución Educativa Inicial 84 - Taraco, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cómo se
relaciona el empleo de la arcilla como estrategia didáctica con la psicomotricidad
fina en los niños de cuatro años del nivel inicial en la Institución ...
La expresión plástica y el desarrollo de lenguaje oral en los niños de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N°157 Huancasayani - Sandia, año 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En la presente investigación se plantea como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre la expresión plástica y el desarrollo del lenguaje oral en los
niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº ...
El juego infantil y su incidencia en el desarrollo de la motricidad gruesa de los niños de 5 años de edad en la Institución Educativa Inicial Nº918 Alto Chimboya – Corani - Carabaya, Año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema principal: ¿De qué
manera el juego infantil incide en el desarrollo de la motricidad gruesa de los
niños de 5 años de edad en la Institución Educativa Inicial N° 918 ...
Desarrollo del lenguaje compresivo en niños y niñas no institucionalizados con abandono parcial e institucionalizados de 4 y 5 años caso albergue Virgen María de la Candelaria y IEI Nº197 Huáscar de la Ciudad de Puno, 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
El presente estudio tuvo como propósito, determinar las diferencias en el nivel de
desarrollo del lenguaje compresivo en niños y niñas no institucionalizados con
abandono parcial e institucionalizados de 4 y 5 años caso ...
Conducta agresiva y su relación con el rendimiento escolar del área de comunicación en niños de 5 años del Pronoei Sector Monos, Juliaca, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En la presente investigación se plantea como problema general: ¿Cómo
se relaciona la conducta agresiva con el rendimiento escolar del área de
comunicación en los niños de 5 años del PRONOEI "Sector Monos", Juliaca,
año ...
El uso de los títeres como recurso educativo y el aprendizaje del área de comunicación en los niños de 5 años del nivel inicial de la institución educativa inicial Ñapa Central - Huancané, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cómo se relaciona el uso de los títeres como recurso educativo con el aprendizaje del área de comunicación en los niños de 5 años del nivel inicial de la Institución ...
La sobreprotección de los padres y el rendimiento escolar del área personal social en niños de cinco años de la institución educativa inicial N°162 Virgen de Fátima - Ayaviri, año 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la sobreprotección de los padres y el rendimiento escolar del área personal social en niños de 5 años de la Institución ...
Conducta de autonomía en los niños de 4 años de la Institución Educativa Particular Colores y Sonrisas del Distrito de Bellavista, Callao 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
La presente investigación científica tuvo por objetivo describir las características de la
conducta de autonomía de los niños de 4 años del Nivel Inicial de la Institución
Educativa Particular ―Colores y Sonrisas‖ del ...
Sobreprotección paterna y autoestima en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Sagrado Corazón de Jesús del Distrito de Independencia – Lima, 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar en qué medida la
sobreprotección paterna se relaciona con la autoestima en los niños de 4 años de la
Institución Educativa Inicia “SAGRADO CORAZÓN DE JESÚS” del ...
El uso de materiales educativos y el rendimiento escolar del área de matemática en los niños de cinco años de la institución educativa inicial N°205 Llalli Antiguo, Melgar - Puno, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En la presente investigación se plantea como problema general: ¿Cuál
es la relación que existe entre el uso de materiales educativos y el rendimiento
escolar del área de matemática en los niños de 5 años de la ...