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La estimulación temprana y el lenguaje oral en niños de cuatro y cinco años de la Institución Educativa Pública Inicial Valle del Zapote, Yurimaguas - Loreto, 2018 

Garcia Arirama, Flor de Maria (Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente trabajo de investigación se planteó como problema general: ¿De qué manera la estimulación temprana se relaciona con el lenguaje oral en niños de 4 y 5 años de la Institución Educativa Pública Inicial ...
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La arcilla como estrategia didáctica y su relación con la psicomotricidad fina en niños de tres años de nivel inicial en la institución educativa particular Vicente Hondarza Gómez - Chancay, año 2017 

Cerna Paucar, Susy Michele (Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente estudio se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la arcilla como estrategia didáctica y la psicomotricidad fina en los niños de 3 años del nivel inicial en la Institución ...
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La conducta agresiva y el rendimiento escolar del área personal social en los niños de cinco años del nivel inicial en la Institución Educativa 20389 San Graciano, Aucallama -Huaral, año 2017 

Rosario Robles, Yovanna Ruth (Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente estudio se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la conducta agresiva y el rendimiento escolar del área personal social en los niños de 5 años del nivel inicial en la Institución ...
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Las técnicas gráfico plásticas como estrategia para desarrollar la motricidad fina en los niños de dos años del nivel inicial de la institución educativa privada Santa Anita - Huaral, 2018 

Yánac Chiroque, Fabiola (Universidad Alas Peruanas, 2018)
En la presente estudio se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre las técnicas gráfico plásticas con el desarrollo de la motricidad fina en los niños de 2 años del nivel ...
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El uso de la expresión plástica en el desarrollo de la motricidad fina de los niños de cinco años de la Institución Educativa Pública Inicial Agua Blanca del Distrito de Yurimaguas - Loreto, 2018 

Gonzales Tuanama, Katty (Universidad Alas Peruanas, 2018)
En la presente estudio se planteó como problema general: ¿De qué manera el uso de la expresión plástica se relaciona con el desarrollo de la motricidad fina de los niños de 5 años de la Institución Educativa Pública ...
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El juego como estrategia didáctica y el aprendizaje significativo de los niños de cinco años del nivel inicial de la Institución Educativa Misional Goretti en el Distrito de Lagunas – Loreto, 2018 

Tapullima Cainamari, Rosa (Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente estudio se planteó como problema general:¿De qué manera el juego como estrategia didáctica se relaciona con el aprendizaje significativo de los niños de 5 años del nivel inicial ...
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Clima social del aula y rendimiento escolar en el área personal social en los niños de tres años del nivel inicial en la Institución Educativa 20389 San Graciano, Aucallama -Huaral, 2017 

Azaña Alvites, Yesali (Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente estudio se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el clima social del aula y el rendimiento escolar del área personal social en los niños de 3 años del nivel inicial en la ...
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El desarrollo psicomotor y la inteligencia emocional en los niños de tres años del nivel inicial en la Institución Educativa particular Hogar Infantil –Huaral, año 2017 

Casio Huerta, Ana Maria (Universidad Alas Peruanas, 2018)
En el presente estudio se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el desarrollo psicomotor y la inteligencia emocional en los niños de 3 años del nivel inicial en la Institución Educativa ...
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El uso de materiales educativos y el rendimiento escolar del área de comunicación en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 1419 Huallatiri - Huayrapata, año 2017 

Condori Condori, Sonia Roxana (Universidad Alas Peruanas, 2018)
El presente trabajo de investigación, tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre el uso de materiales educativos y el rendimiento escolar del área de comunicación en los niños de 5 años ...
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La técnica de la dactilopintura y su relación con la creatividad de los niños de cuatro años en la Institución Educativa Pública Inicial Nº42 Pampa Hermosa, Yurimaguas - Loreto, 2018 

Tuesta Angulo, Mabel (Universidad Alas Peruanas, 2018)
En la presente investigación se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la técnica de la dactilopintura y la creatividad de los niños de 4 años en la Institución Educativa Pública Inicial ...
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AuthorAlava Del Aguila, Marlith (1)Albornoz Soto, Marcia Evelyn (1)Azaña Alvites, Yesali (1)Barrera Carihuasairo, Geny Analith (1)Cahuachi Sunta, Vilma Corina (1)Casio Huerta, Ana Maria (1)Cerna Paucar, Susy Michele (1)Chavez Jimenez, Vicki Azucena (1)Condori Condori, Sonia Roxana (1)Cuba Tapia, María del Pilar (1)... View MoreSubjecthttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 (35)Rendimiento escolar (6)Autoestima (5)Expresión oral (5)Desarrollo psicomotor (4)Educación musical (4)Estimulación temprana (3)Habilidades sociales (3)Juego cooperativo (3)Aprendizaje Significativo (2)... View MoreDate Issued
2018 (36)
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