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Repositorio institucional de la Universidad Alas Peruanas
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Author(s)
2022
Habilidades sociales y aprendizaje significativo en los niños de segundo ciclo del nivel inicial de la institución educativa N° 849 (Nueva Esperanza), distrito teniente Manuel Clavero - Loreto, 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Macanilla Tangoa, Etty
2021
Habilidades socioemocionales y aprendizaje significativo en estudiantes de segundo grado de primaria de la I.E. N° 21568, Santa Rosa, Chancay, 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Casasola Condor, Brayan Nilton
2022
Habilidades TIC y actitudes hacia las matemáticas de los estudiantes de secundaria en una institución educativa de Moquegua, 2022
Carrasco Campo, Enma
;
Mendoza Llanos, Rosalvina
2022
Hábitos de estudio y rendimiento académico del área ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa (Alfonso Torres Luna) - Acora, región Puno, año 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Umpiri Checalla, Bettsy Katerin
2022
Hábitos de estudio y rendimiento académico del área ciencia, tecnología y ambiente en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa (Jec tupac Amaru II), distrito de Conduriri, provincia El Collao, región Puno, año 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Huaycani Maquera, Yovana Otilia
2022
Incidencias negativas que muestran en exposiciones mediante mapas conceptuales en el área de ciencias sociales en estudiantes de tercero sección a y b de la institución educativa secundaria técnico industrial (Simón Bolivar) Juliaca 2020
Carrasco Campo, Enma
;
Mamani Aliaga, Rorry Reymer
2022
La inteligencia emocional y las estrategias de aprendizaje en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa (Simón Bolivar), distrito de Juliaca, provincia de San Román - Puno, 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Puma Caracela, Willian
2022
Inteligencia emocional y su relación con el aprendizaje significativo en los estudiantes de segundo grado de la institución educativa secundaria San Antonio de Padua de la provincia de San Antonio de Putina - Puno 2019
Carrasco Campo, Enma
;
Machaca Villalba, Luis Benigno
2022
El juego de roles y su relación con los hábitos de higiene en los niños de cinco años del nivel inicial de la institución educativa Nº 60972, distrito de Napo - Loreto, 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Ricopa Coquinche, Gloria Alida
2022
El juego simbólico como estrategia didáctica y los niveles de convivencia en el aula de los niños de 5 años de la institución educativa inicial (Yuracmayo) Crucero, Carabaya - Puno, 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Estofanero Molleapaza, Elva Sonia
2021
Juego simbólico y la convivencia en el aula de los niños de cuatro años de la institución educativa particular (Virgen del Rosario de Yauca) del distrito San Luis, provincia Lima, región Lima, 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Ramírez Díaz, Yenífer Janet
2022
El juego simbólico y las habilidades sociales en los niños de cuatro años del nivel inicial de la institución educativa (San Felipe), distrito San Juan de Lurigancho, 2021
Carrasco Campo, Enma
;
David Poma, Lucero Vanessa
2021
El juego y su influencia en el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños de cinco años de edad de la institución educativa inicial Nº 295 (Niño Jesús de Praga) distrito de Alto Inambari, Sandia - Puno 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Mamani Tudela, Ines
2022
Juegos educativos en el aprendizaje de matemática de los niños de 5 años de la institución educativa N° 252 (Santa Rosa de Lima) Cabanilla, Lampa, Puno año 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Huarilloclla Mamani, Blasida
2022
Logros de aprendizaje y hábitos de estudio del área de comunicación en los estudiantes de 6 años de la institución educativa primaria Nro. 601592 distritos de Trompeteros - región Loreto, año 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Yahuarcani Canaquiri, Lito
2022
Lonchera nutritiva y su relación con el rendimiento escolar de los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial (Real American School) del distrito de Juliaca, provincia de San Román, región Puno-2021
Carrasco Campo, Enma
;
Quispe Mamani, Yenny Marleny
2022
Manifestaciones del comportamiento afectivo y su relación con el nivel de logro académico en la competencia convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común en los estudiantes de tercer y cuarto año de la institución educativa secundaria (Politécnico Industrial Macusani), Carabaya - Puno, 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Quispe Apaza, Albina
2022
Los métodos de aprendizaje y la motivación escolar en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa Gran Unidad Escolar (Las Mercedes) - del distrito de Juliaca, región Puno, año 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Quispe Cuevas, Vilma
2022
La motivación académica y su relación con el aprendizaje significativo en los estudiantes de la institución educativa primaria N° 6010201 San José de nueva esperanza de cuarto y quinto grado de educación primaria de la institución educativa N° 6010201 San José de Nueva Esperanza, distrito de Trompeteros, Nauta, Loreto 2020
Carrasco Campo, Enma
;
Lavajos Ramirez, Charles Henry
2022
Motivación de logro y rendimiento académico del área de ciencias sociales en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria del colegio (San Juan Bautista de la Salle), región Puno, año 2021
Carrasco Campo, Enma
;
Aguilar Aguilar, Jose Eugenio