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Mostrando ítems 41-50 de 65
Desarrollo de competencias educativas durante el uso de las Tablets en niños de 5 años de la Institución educativa inicial JAJANRA del distrito de Capachica, Puno - 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
El presente estudio tuvo como propósito de describir las competencias educativasque desarrollan al usar las tablets los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial “Jajanra” del distrito de Capachica, Puno - 2016. ...
Las Habilidades corporales y su relación con el desarrollo psicomotor en los niños y niñas de cuatro y cinco años en la Institución educativa inicial N°198 del distrito de Pomata - 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
La investigación tiene el propósito determinar la relación que existe entre las habilidades corporales con el desarrollo psicomotor en los niños y niñas de cuatro y cinco años en la Institución Educativa Inicial Nº 198 del ...
La estimulación temprana y el lenguaje oral de los niños de cuatro años del nivel inicial en la institución educativa particular John F. Kennedy, distrito de Huaral, año 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente trabajo de investigación se planteó como problema
general: ¿Cuál es la relación que existe entre la estimulación temprana y el
lenguaje oral de los niños de 4 años del nivel inicial en la Institución ...
Eficacia de la música y el desarrollo psicomotor en los niños de 4 años del nivel inicial de la Institución Educativa Particular Stella Maris, Perla – Callao, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema general:¿Cuál es la relación que existe entre la eficacia de la música con el desarrollo psicomotor en los niños de 4 años del nivel inicial de ...
El uso de materiales didácticos y el aprendizaje del área de matemática en los niños de 4 años de educación inicial en la institución educativa N° 400 Virgen del Rosario - Huaral año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En la presente investigación se plantea como problema general: ¿Cuál
es la relación que existe entre el uso de materiales didácticos y el aprendizaje
del área de matemática en los niños de 4 años de educación inicial en ...
La sobreprotección de los padres y la autoestima de los niños de 4 años del nivel inicial en la Institución Educativa Particular Salesiano - Huaral, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿De qué manera la sobreprotección de los padres se relaciona con la autoestima de los niños de 4 años del nivel inicial en la Institución Educativa Particular ...
Funcionamiento familiar y nivel de agresividad de los niños de cuatro años de edad de la Institución Educativa Inicial N°366 de Barrio Abajo, Lampa, periodo 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la
relación que existe entre el funcionamiento familiar con el nivel de agresividad
de los niños de cuatro años de edad de la Institución Educativa Inicial ...
Juegos educativos y su influencia en el aprendizaje de la matemática en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Tiquitiqui del Distrito de Moho, Provincia de Huancane - 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿De qué manera los juegos educativos influyen en el aprendizaje de la matemática en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial “Tiquitiqui” del Distrito ...
La técnica de modelado en arcilla y su relación con el rendimiento escolar del área comunicación en los niños de 4 años del nivel inicial en la institución educativa (Simón Bolívar), Oyón - Lima, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿De qué
manera la técnica del modelado en arcilla se relaciona con el rendimiento
escolar del área comunicación de los niños de 4 años del nivel inicial en ...
La estimulación temprana y el lenguaje oral de los niños de cuatro años del nivel inicial en la institución educativa particular John F. Kennedy, distrito de Huaral - año 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente trabajo de investigación se planteó como problema
general: ¿Cuál es la relación que existe entre la estimulación temprana y el
lenguaje oral de los niños de 4 años del nivel inicial en la Institución ...