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Mostrando ítems 1-10 de 96
La música como estrategia didáctica y su relación con el rendimiento escolar del área personal social en niños de 3 años de la institución educativa inicial N° 87 Emilia Barcia Boniffatti - Huaral, año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cómo se relaciona la música como estrategia didáctica con el rendimiento escolar del área personal social en niños de 3 años de la Institución ...
Programa juego, coopero y aprendo para el desarrollo psicomotor de niños de 3 años de una I.E.I. de Amantaní N°291
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
El presente estudio tuvo como propósito, constatar la efectividad del Programa
“Juego, coopero y aprendo” en el desarrollo psicomotor de los niños de 3 años
de una I.E.I. de Amantaní N° 291 - 2016. La hipótesis siguiente; ...
Maltrato infantil y rendimiento escolar de los niños de 4 años de la institución educativa inicial N°244 Julia Zuñiga Murillo, distrito de Juli, provincia de Chucuito, Puno 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
El maltrato infantil es un problema que afecta tanto la integridad física,
moral y psicológica de la niñez y por consiguiente a la sociedad en general.
Nuestro país se ve realmente afectada por este problema, este problema ...
Nivel de conocimientos sobre la contaminación ambiental en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 Llavini – Puno - 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
El presente estudio tuvo como propósito, Determinar el nivel de conocimiento sobre la contaminación ambiental en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 275 LLavini – Puno - 2016. Se plantea la hipótesis siguiente; ...
La inteligencia emocional y su relación con el nivel de logro en el área de personal social de los niños de 5 años de la institución educativa inicial N°1151, Urb. Los Incas - Juliaca, periodo 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
Para desarrollar la inteligencia emocional de los niños tenemos que tener en cuenta pilares básicos como aprender a identificar las emociones propias y aprender a identificar las emociones que están experimentando los ...
Relación entre la afectividad y el rendimiento escolar en niños de 3 a 5 años
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
La investigación realizada tuvo como objetivo, determinar la relación entre la afectividad y el rendimiento escolar en niños de 3 a 5 años de la IEIP De Ciencias Pitágoras, Zamácola, distrito de Cerro Colorado, la muestra ...
Relación de los estilos de crianza paterna con las formas de comportamiento en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial No 258 del Centro Poblado Socca del Distrito de Acora, Puno 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
El presente estudio tuvo como propósito, determinar los estilos de crianza
paterna en relación a las formas de comportamiento que se observan en los
niños y niñas de la institución educativa inicial No258 del centro ...
Influencia de la danza en la expresión corporal en los niños de 05 años de la institución educativa inicial Culta del distrito de Acora, Puno 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
Este trabajo tuvo como objetivo principal reconocer como la danza creativa se relaciona con la expresión corporal en los niños de 05 años de la Institución Educativa Inicial “Culta” del distrito de Acora, ...
La Expresión plástica y su relación con el desarrollo de la psicomotricidad fina en los niños de cinco años de la institución educativa inicial N°822 Huancané - Puno, 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
En el presente estudio se plantea como problema principal: ¿De qué manera la expresión plástica se relaciona con la psicomotricidad fina de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 822 Huancané–Puno, 2016; ...
El desarrollo psicomotor y el rendimiento escolar del área personal social de los niños de 5 años del nivel inicial en la institución educativa particular Científico Alfred Nobel, San Juan de Lurigancho, año 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
En el presente estudio se plantea como problema general: ¿De qué manera el desarrollo psicomotor se relaciona con el rendimiento escolar del área personal social en los niños de 5 años del nivel ...