Listar Educación Primaria por fecha de publicación
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Niveles de atención en la narración de cuentos de los estudiantes de 6 años del primer grado de la Institución Educativa Particular Mariscal Toribio Luzuriaga del Distrito de Villa el Salvador - Lima 2011
(Universidad Alas PeruanasPE, 2011)Este trabajo de investigación tiene por objeto determinar los niveles de atención en la narración de cuentos en los estudiantes de 6 años del primer grado de la Institución Educativa Particular ... -
Relación entre clima organizacional y satisfacción laboral en docentes de las instituciones educativas públicas del distrito de Paucarpata - 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2014)El principal objetivo de esta investigación es determinar la relación entre el clima organizacional y la satisfacción laboral en los docentes de las instituciones educativas públicas del distrito de Paucarpata – Arequipa. La ... -
Textos publicitarios y su influencia en la comprensión y producción de textos en estudiantes del tercer grado de la I.E.P. N°70045 Chanu, Chanu, Puno - 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2014)Este trabajo tuvo como objetivo principal Describir de qué manera el uso de textos publicitarios influye el desarrollo en la lectura y escritura creativa en estudiantes del tercer grado de la I.E.P. N° 70045 Chanu, Chanu, ... -
Literatura infantil y el nivel de comprensión lectora en el 2do grado de primaria en la I.E.E. Isabel La Católica del Distrito de La Victoria. Lima 2013
(Universidad Alas PeruanasPE, 2014)Está investigación tuvo como objetivo general determinar si la literatura infantil se relaciona con la comprensión lectora en los alumnos del 2do grado de primaria de la I.E.E Isabel la Católica del Distrito de La Victoria. ... -
Aplicación del programa Mis Lecturas Favoritas de la comprensión lectora
(Universidad Alas PeruanasPE, 2014)La investigación realizada tuvo como objetivo determinar los efectos del programa “Mis lecturas favoritas” de la comprensión lectora en estudiantes del segundo grado de Primaria de la Institución Educativa Nº 41030 ... -
Relación entre el clima social familiar y la inteligencia emocional
(Universidad Alas PeruanasPE, 2014)La investigación realizada tuvo como objetivo determinarla relación entre el clima social familiar y la inteligencia emocional en estudiantes del quinto y sexto grados de Primaria de la Institución Educativa N° 40206 ... -
Conducta agresiva y rendimiento escolar en el área de matemática en los estudiantes de 6to grado de primaria de la Institución Educativa Particular Santa Elena, Puente Piedra, año 2015
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿De qué manera la conducta agresiva se relaciona con el rendimiento escolar del área de matemática en los estudiantes de 6to grado de primaria de la Institución ... -
Hábitos de estudio y el rendimiento escolar del área de comunicación en los estudiantes de 4to. y 5to. grado de primaria de la institución educativa particular San Nicolás, distrito San Martín de Porres, año 2015
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cómo se relaciona los hábitos de estudio con el rendimiento escolar del área de comunicación en los estudiantes de 4to y 5to grado de primaria de la Institución ... -
El Plan curricular y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos de I.E.P. 70173 Glorioso 890 Chucuito, Juli - 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)Se desarrolló una investigación de tipo básica, con un diseño descriptivo, con el objetivo de establecer la asociación estadística entre las variables: plan curricular y rendimiento académico de los estudiantes del I.E.P. ... -
Comprensión lectora y el rendimiento académico del área de comunicación en los estudiantes de 3ro a 6to grado de primaria de la institución educativa particular Divino Corazón de Jesús, San Juan de Lurigancho, 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)En el presente estudio se plantea como problema general:¿Cómo se relaciona la comprensión lectora con el rendimiento académico del área de comunicación en los estudiantes de 3ro a 6to grado de primaria ... -
Evaluación por criterios y el aprendizaje de la lecto-escritura en los estudiantes de segundo grado de primaria de la institución educativa N°7005 Sagrado Corazón de Jesús del distrito de Puno, año 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)El estudio tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la evaluación por criterios con el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de segundo grado de primaria de la I.E.P. Nº 7005 Sagrado Corazón ... -
Funcionamiento familiar y autoestima de los alumnos de 6to. grado de primaria de la institución educativa N°1112 Víctor Andrés Belaunde, distrito de La Victoria, 2015
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cómo se relaciona el funcionamiento familiar con la autoestima de los alumnos de 6to grado de primaria en la Institución Educativa Nº 1112 “Víctor Andrés Belaunde”, ... -
El transtorno de déficit de atención (TDAH) con hiperactividad y la comprensión lectora en el área de comunicación de los alumnos de la Institución Educativa N°289 Soraza del Distrito de Atoncolla, Puno 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)Este trabajo de Investigación describe la dualidad entre trastornos de déficit de atención con hiperactividad y comprensión lectora de los alumnos de la institucion educativa inicial N°289 Soraza del distrito de Atoncolla, ... -
La violencia familiar y la gresividad infantil en los alumnos del primer y segundo grado de primaria de la institución educativa particular Roma del distrito de San Martin de Porres, 2015
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)Este trabajo de investigación tuvo como objetivo general, determinar la relación que existe entre la violencia familiar y la agresividad infantil en los estudiantes del primer y segundo grado de primaria de la ... -
Programa educativo Aprendemos Jugando, en el nivel de aprendizaje del cálculo operacional basadas en estrategias lúdicas y charlas a los estudiantes del segundo grado de la IEP N°70015 Llungo 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)Este trabajo da cuenta de los aspectos más significativos de la aplicación del Programa Educativo “Aprendemos jugando”, en el nivel de aprendizaje del Cálculo Operacional basadas en estrategias lúdicas y charlas a los ... -
Empleo del blog para determinar la relación entre el rendimiento académico a través de las TICs, en niños del 6°grado de la I.E.P. 72290 de Brigadier Pumacahua de la provincia de Huancané - 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)En esta investigación se empleó el blog para determinar cómo es la relación entre el rendimiento académico a través de las Tics, de los niños del 6° grado de la I.E.P 72290 de Brigadier Pumacahua de la Provincia de ... -
Evaluación de criterios y el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes del primer grado de la IES Técnico Agropecuario Sajanacachi - Coata - 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)El estudio tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la evaluación por criterios con el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de los estudiantes del primer grado de la IES “Técnico Agropecuario” ... -
Importancia del tutor virtual en relación a la forma de estudio de los estudiantes del 5° grado de la I.E.S. Collana, Puno - 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)Este trabajo da cuenta de los aspectos más significativos del papel del tutor virtual y su relación con la forma de estudio de los estudiantes del 5° grado de la I.E.S. Collana, Puno-201. La técnica para recolectar ... -
Implementación de las estrategias para el uso de los tics, en estudiantes del 1° grado de la I.E.P Anana, Coaza, Puno - 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)Se desarrolló una investigación de tipo básica, con un diseño descriptivo, con el objetivo de determinar la incidencia para optimizar el uso de los TICS en estudiantes del 1° grado de la I.E.P Anana, Coaza, Puno - 2014. Se ... -
Autoestima y aprendizaje de los estudiantes de 3er. grado de educación primaria en la institución educativa particular Innova Schools, Comas, 2015
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cómo se relaciona la autoestima con el aprendizaje de los estudiantes de 3er grado de educación primaria en la Institución Educativa Particular “Innova Schools”, ...
