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Mostrando ítems 1-10 de 230
Conducta agresiva y rendimiento académico del área de comunicación en estudiantes de 3er grado de primaria de la institución educativa N°20395 Nuestra Señora de Fátima - Huaral año 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
En la presente investigación se plantea como problema general: ¿Cómo
se relaciona la conducta agresiva con el rendimiento académico del área de
comunicación en estudiantes de 3er grado de educación primaria de la
Institución ...
Impacto de la figura paterna en los hijos y la confianza en sí mismos, en los alumnos del tercer y cuarto grado de primaria de la institución educativa Nuestra Señora del Buen Consejo del distrito de Breña - Lima 2015
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
En el presente estudio se determinó como problema general la interrogante de la relación que existe entre el impacto de la figura paterna en los hijos y la confianza en sí mismo en los alumnos del tercer y cuarto grado ...
Literatura infantil y la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado de primaria de la institución educativa pública Jose Olaya Balandra, del distrito de Chorrillos, Lima. 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2018)
Está investigación tuvo como objetivo general demostrar la literatura infantil que se relaciona con la comprensión lectora en los estudiantes del 4to grado de primaria de la Institución Educativa Pública José ...
Programa de control de las conductas disruptivas para mejorar la disciplina del aula en los estudiantes de sexto grado B de primaria EBR de la Institución Educativa Fortunata Gutierrez de Bernedo 41014, Arequipa 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
El presente trabajo de investigación titulado “Programa de Control de Conductas Disruptivas para mejorar la disciplina del aula en los estudiantes del sexto grado de primaria la Institución Educativa 41014 “Fortunata ...
Estrategias de aprendizaje visual para mejorar la atención en los estudiantes del 5to grado B del nivel primaria de la institución educativa particular Alas Peruanas - Majes
(Universidad Alas PeruanasUniversidad Alas Peruanas, 2017)
La presente investigación tiene por objetivo identificar el efecto del
programa de estrategias de aprendizaje visual en la atención de los alumnos de
5
to grado “B” de Primaria de la Institución Educativa Particular ...
Violencia intrafamiliar y su relación con los problemas de aprendizaje
(Universidad Alas Peruanas, 2016)
La investigación realizada tuvo como objetivo, determinarla relación entre la violencia intrafamiliar y los problemas de aprendizaje en los niños del 3er al 6to de primaria en la Institución Educativa Ciencias Pitágoras, ...
La inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área de matemáticas en los niños del 5to grado nivel primaria del Colegio Peruano Francés Evaristo Galois del Distrito de Puente Piedra, Lima, 2016
(Universidad Alas Peruanas, 2017)
La investigación tuvo como objetivo general describir si la inteligencia
emocional se relaciona con el rendimiento académico en el área de
Matemáticas en los niños del 5to grado de Primaria, en la I.E. “Peruano
Francés ...
El transtorno de déficit de atención (TDAH) con hiperactividad y la comprensión lectora en el área de comunicación de los alumnos de la Institución Educativa N°289 Soraza del Distrito de Atoncolla, Puno 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
Este trabajo de Investigación describe la dualidad entre trastornos de déficit de
atención con hiperactividad y comprensión lectora de los alumnos de la institucion
educativa inicial N°289 Soraza del distrito de Atoncolla, ...
El clima social del aula y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de V ciclo de educación primaria en la Institución Educativa Pública César Abrahan Vallejo Mendoza de la Comunidad de Soledad - Alto Amazonas, 2017
(Universidad Alas Peruanas, 2019)
En el presente estudio se planteó como problema general: ¿De qué
manera el clima social del aula se relaciona con el rendimiento académico de
los estudiantes de V ciclo de educación primaria en la Institución Educativa
Pública ...
Evaluación por criterios y el aprendizaje de la lecto-escritura en los estudiantes de segundo grado de primaria de la institución educativa N°7005 Sagrado Corazón de Jesús del distrito de Puno, año 2014
(Universidad Alas Peruanas, 2015)
El estudio tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la evaluación por criterios con el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de segundo grado de primaria de la I.E.P. Nº 7005 Sagrado Corazón ...