Listar Educación Secundaria por título
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Las inteligencias múltiples y el rendimiento académico de los estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa Nº 5048 Mariscal Ramón Castilla, Callao, 2016.
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre las inteligencias múltiples y el rendimiento académico de los estudiantes de tercer grado de educación ... -
Inteligencias múltiples y la autoestima de los estudiantes de 1ro, 2do y 3er grado de educación secundaria de la Institución educativa secundaria agropecuaria Tupac Amaru - Cirialo del distrito de Echarati, provincia de La Convención - Cusco, 2020
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)En el presente estudio se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre las inteligencias múltiples y la autoestima de los estudiantes de 1ro, 2do y 3er Grado de Educación Secundaria Institución ... -
Inteligencias múltiples y la autoestima de los estudiantes de 1ro, 2do y 3er grado de educación secundaria del ceba industrial Nro 12 (Cristo Rey) del distrito de Coracora, provincia de Parinacochas - Ayacucho, 2018
(Universidad Alas PeruanasPE, 2018)En el presente estudio se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre las inteligencias múltiples y la autoestima de los estudiantes de 1ro, 2do y 3er Grado de Educación Secundaria del CEBA ... -
El Internet como herramienta pedagógica y aprendizaje académico en los estudiantes de la Facultad de Comunicación Social e Idiomas de la universidad privada San Carlos - UPSC, Puno - 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2019)La investigación tuvo el objetivo de “determinar el grado de coherencia que existe entre el uso del internet como herramienta pedagógica y el aprendizaje académico en los estudiantes, el internet como herramienta pedagógica ... -
Liderazgo directivo y el desempeño docente en el aula del nivel secundario de la Institución Educativa Pedro Ruiz Gallo del Distrito de Chorrillos. Lima. 2016.
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)Está investigación tuvo como objetivo general fundamentar el liderazgo directivo que se relaciona con el desempeño docente en el aula del nivel secundario de la Institución Educativa Particular Pedro Ruiz ... -
Liderazgo directivo y el desempeño docente en la Institución educativa Teniente Manuel Clavero Muga, distrito Punchana, provincia Maynas y región Loreto, año 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)La finalidad del estudio es determinar la relación que existe entre el liderazgo directivo y el desempeño docente en la I.E. “Teniente Manuel Clavero Muga”, distrito Punchana, 2021. Investigación con enfoque cuantitativo, ... -
logros del aprendizaje en el área de ciencia y tecnología y actitudes hacia la conservación del medio ambiente en los estudiantes de segundo grado de secundaria de la institución educativa (San Antonio de Padua) del distrito de Putina, San Antonio de Putina, región Puno, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)El estudio que se expone estuvo dirigido a comprobar la relación que existe entre los logros del aprendizaje en el Área de Ciencia y Tecnología y las actitudes hacia la conservación del medio ambiente en los ... -
Logros del aprendizaje en el área de ciencia y tecnología y actitudes hacia la conservación del medio ambiente en los estudiantes de segundo grado de secundaria de la institución educativa (San Antonio de Padua) del distrito de Putina, San Antonio de Putina, región Puno, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)El estudio que se expone estuvo dirigido a comprobar la relación que existe entre los logros del aprendizaje en el Área de Ciencia y Tecnología y las actitudes hacia la conservación del medio ambiente en los ... -
Lonchera nutritiva y su relación con el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes de 4to año de educación secundaria en la institución educativa San Fernando, distrito de Chalaco - Piura, 2015
(Universidad Alas PeruanasPE, 2016)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cómo se relaciona la lonchera nutritiva con el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes de 4to año de educación secundaria en la Institución ... -
Manifestaciones del comportamiento afectivo y su relación con el nivel de logro académico en la competencia convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien común en los estudiantes de tercer y cuarto año de la institución educativa secundaria (Politécnico Industrial Macusani), Carabaya - Puno, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)Este informe de investigación tuvo por objetivo comprobar la existencia de nexos entre las variables manifestaciones del comportamiento afectivo y su relación con el nivel de logro académico en la competencia convive y ... -
Mecánica y la dinámica del proceso de la administración en los órganos intermedios de la Dirección Regional de Educación de Puno - 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2016)El presente estudio tuvo como propósito, determinar el grado de relación existente entre la mecánica y la dinámica del proceso de la administración de los órganos intermedios de la Dirección Regional de Educación de Puno. ... -
Mejora del aprendizaje mediante la aplicación de técnicas de realidad aumentada en los estudiantes de la Institución educativa José Carlos Mariátegui de la provincia de Azángaro - 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)El presente trabajo de investigación se realizó en la provincia de Azángaro de la región de Puno, en la Institución Educativa José Carlos Mariátegui, dado que los alumnos requieren de enseñanzas didácticas para mejorar ... -
Los Métodos de aprendizaje y la motivación escolar en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la Institución educativa José María Arguedas del distrito de LLalli de la región Puno - año 2020
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre los métodos de aprendizaje y la motivación escolar en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la Institución ... -
Los métodos de aprendizaje y la motivación escolar en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa Gran Unidad Escolar (Las Mercedes) - del distrito de Juliaca, región Puno, año 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre los métodos de aprendizaje y la motivación escolar en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria del Gran Unidad ... -
Los métodos de aprendizaje y la motivación escolar en los estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva - Puno, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la motivación escolar y los métodos de aprendizaje en los estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva – Puno, año ... -
La Motivación académica y el rendimiento en Computación e Informática en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la Institución educativa N°00865 El Álamo - Moyobamba, región San Martín, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)En el presente trabajo investigativo se formuló como propósito principal: Establecer la relación entre la motivación académica con el rendimiento en computación e informática en los estudiantes de 4to grado de educación ... -
Motivación de logro y aprendizaje significativo en estudiantes del tercer grado de la Institución educativa secundaria agroindustrial de Potojani, distrito de Chucuito, provincia de Puno - región Puno, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)La investigación tuvo por objetivo establecer la relación entre las variables motivación de logro y aprendizaje significativo en estudiantes matriculados en tercer grado de educación secundaria de la Institución Educativa ... -
La Motivación de logro y el aprendizaje significativo de contenidos históricos en los estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la Institución educativa Taraco, distrito Taraco, Huancané - Puno, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)La investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre la motivación de logro y el aprendizaje significativo de contenidos históricos en los estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la Institución ... -
La motivación de logro y el aprendizaje significativo en los alumnos de 4to. año del nivel secundario de la institución educativa (Santa Rosa), de la región de Puno, año 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)Este estudio planteó el problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la motivación del logro y el aprendizaje significativo en los alumnos de 4to año del nivel secundario de la Institución Educativa “Santa ... -
La motivación de logro y las estrategias de aprendizaje de los estudiantes de quinto grado de educación secundaria en la Institución Educativa Diego Ferré, Jesús María, año 2017
(Universidad Alas PeruanasPE, 2018)En el presente estudio se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la motivación del logro y las estrategias de aprendizaje de los estudiantes de 5to grado de educación secundaria en la ...
