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Factores que condicionan la evaluación formativa de los estudiantes del quinto grado del colegio GUE José Antonio Encinas de Juliaca durante la emergencia sanitaria 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)El trabajo de investigación tuvo como propósito global e inmediato “Establecer los factores que determinan la evaluación formativa de los estudiantes del quinto grado del Colegio GUE José Antonio Encinas de Juliaca ... -
Factores que influyen en la satisfacción con la carrera profesional en los Bachilleres de Educación de la Universidad Alas Peruanas de Arequipa 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2016)En la presente investigación se determinaron los factores que influyen en la satisfacción profesional con relación ala profesión elegida delos bachilleres de la especialidad de Educación que participaron en el “Curso de ... -
Las Familias disfuncionales y la conducta agresiva en estudiantes de quinto grado de educación secundaria en la Institución educativa técnico parroquial San Martín de Porres del distrito de Acarí, provincia de Caravelí - región Arequipa, 2018
(Universidad Alas PeruanasPE, 2018)En la actualidad se observa a nivel internacional y nacional muchos casos de conducta agresiva en las instituciones educativas, una de las principales razones es atribuida a la disfuncionalidad familiar, por tal razón se ... -
Familias disfuncionales y su relación con el rendimiento académico de los estudiantes de 1er año de educación secundaria en la Institución Educativa Dos de Mayo, Callao, 2015.
(Universidad Alas PeruanasPE, 2016)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cómo se relacionan las familias disfuncionales con el rendimiento académico de los estudiantes de 1er año de educación secundaria en la ... -
Frecuencia de uso de materiales educativos impresos y audiovisuales por los docentes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público Manuel Núñez Butrón, Juliaca en el año 2018
(Universidad Alas PeruanasPE, 2019)Los diversos tipos de materiales didácticos están considerados como medios de aprendizaje en la Educación. El uso de los materiales educativos cobra mayor importancia en la Educación Superior No Universitaria ... -
El Geoplano como recurso en el desarrollo de las capacidades del área de Matemática en estudiantes de primer grado de la Institución educativa secundaria Yanahuaya del distrito de Yanahuaya, provincia de Sandia - 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)El presente estudio tuvo como propósito de determinar los efectos que produce el El geoplano como recurso en el desarrollo de las capacidades del área de matemáticas en estudiantes del primer grado de la Institución Educativa ... -
Gestión administrativa y el nivel de la calidad educativa de las Instituciones Educativas Públicas de la red educativa de Corani – 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2016)El presente estudio tuvo como propósito, determinar la relación entre la gestión administrativa y el nivel de la calidad educativa en las Instituciones Educativas públicas de la Red Educativa Corani - 2016. La ... -
Gestión del talento humano y el buen desempeño docente en las Instituciones Educativas Secundarias Jose Carlos Mariategui de Ilave e Industrial 32 de Puno - 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2016)El presente estudio tuvo como propósito, determinar la relación que existe entre la gestión del talento humano con el buen desempeño docente en las Instituciones Educativas Secundarias “José Carlos Mariátegui” de ... -
La Gestión pedagógica y el desempeño docente en la Institución educativa de educación secundaria de menores mixto 7 de Junio, distrito de Pullo, provincia de Parinacochas, Ayacucho 2018
(Universidad Alas PeruanasPE, 2019)La presente investigación se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la gestión pedagógica y el desempeño docente en la Institución Educativa de Educación Secundaria de Menores Mixto “7 de ... -
La Gestión pedagógica y el desempeño docente en la Institución educativa N°5048 Mariscal Ramón Castilla - Callao, año 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)El tema presenta gran relevancia, ya que una buena gestión pedagógica involucra una buena organización, planificación, ejecución y un buen control. Es por ello, que el director junto a los profesores debe estar bien ... -
Gestión pedagógica y la práctica docente en la Institución educativa secundaria técnico comercial, Moho - Puno
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)La investigación plantea como objetivo establecer la correlación entre gestión pedagógica y la práctica docente en la Institución Educativa Secundaria Técnico Comercial, Moho - Puno. El estudio se enmarca en el diseño no ... -
La Grabación de radiogramas como medio para mejorar los niveles expresión y comprensión oral en estudiantes del segundo grado de la Institución educativa secundaria Micaela Bastidas del distrito de Maranura, La Convención - 2020
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)El presente estudio tuvo como propósito definir en qué medida, los niveles de comprensión oral y nivel de expresión se mejoran al realizar este proyecto de investigacion llamado: La grabación de radiodramas, como medio ... -
Las Habilidades de indagación científica y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de quinto de secundaria de la institución educativa centro rural de Formación Alternativa Ticani Pampa, Atuncolla - región Puno, 2020
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)El propósito de la presente investigación fue determinar la relación entre las habilidades de indagación científica y las estrategias de aprendizaje en estudiantes de Quinto de Secundaria de la Institución Educativa ... -
Habilidades digitales docentes en el área de desarrollo de Educación para el Trabajo en las I.E.S. José Antonio Encinas de Quiñota - Chumbivilcas - Cusco
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)El principal objetivo de este trabajo de investigación es comprobar el nivel de desarrollo de las competencias digitales en el ámbito del desarrollo de la educación laboral para los profesores de IES. José Antonio ... -
Habilidades TIC y actitudes hacia las matemáticas de los estudiantes de secundaria en una institución educativa de Moquegua, 2022
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)Nuestro estudio, tiene por objetivo que versa en, determinar la medida en que las habilidades TIC se relacionan con las actitudes hacia las matemáticas de los estudiantes de secundaria en una institución educativa de ... -
Los hábitos de estudio y el rendimiento académico del área de matemática en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la Institución Educativa N° 42206 Andrés Avelino Cáceres, distrito de Ite – Tacna, 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre los hábitos de estudio con el rendimiento académico del área de matemática en los estudiantes de 5to ... -
Hábitos de estudio y el rendimiento académico en el área de matemática de los estudiantes de la institución educativa secundaria Carlos Rubina Burgos Puno - 2015
(Universidad Alas PeruanasPE, 2016)El desarrollo de la investigación está orientada por el paradigma cuantitativo, y en cuanto tratamiento de la información mediante la metodología descriptiva-explicativa simple, llevado a cabo en la ... -
Hábitos de estudio y rendimiento académico del área ciencia tecnología y ambiente en los estudiantes de cuarto grado de educación secundaria de la institución educativa (Alfonso Torres Luna) - Acora, región Puno, año 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre los hábitos de estudio con el rendimiento académico del área Ciencia, Tecnología y Ambiente en los estudiantes de 4to grado de ... -
Hábitos de estudio y rendimiento académico del área Ciencia y Tecnología en los estudiantes de segundo grado de educación secundaria de la Institución educativa emblemática Pedro Vilcapaza Alarcón del distrito de Azángaro, provincia Azángaro - Puno 2020
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)En la investigación se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre los hábitos de estudio con el rendimiento académico del área Ciencia y Tecnología en los estudiantes de 2do grado de educación ... -
Hábitos de estudio y rendimiento académico del área ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes de 3er grado de educación secundaria de la institución educativa 9 de Diciembre, Cora Cora - Ayacucho, año 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre los hábitos de estudio con el rendimiento académico del área ciencia, tecnología y ambiente en estudiantes de 3er grado de ...
