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Inteligencia emocional y autoestima en estudiantes del 4to grado de una Institución Estatal Secundaria, Callao 2017
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)El presente trabajo de investigación ha tenido como objetivo el encontrar la relación entre Inteligencia emocional y Autoestima, en una población de estudiantes del 4° grado de secundaria de una institución educativa ... -
Inteligencia emocional y autoestima en estudiantes del 6° grado de educación primaria de la Institución Educativa Santo Domingo de Guzmán del distrito San Juan de Lurigancho, 2017
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)La investigación que se presenta, tuvo como objetivo principal determinar si existe o no una relación entre la inteligencia emocional y la autoestima en alumnos del sexto grado de primaria de la institución educativa ... -
Inteligencia emocional y calidad de atención al cliente en la oficina de SUNARP de Puerto Maldonado - 2018
(Universidad Alas PeruanasPE, 2018)En la actualidad la inteligencia emocional es factor transcendental para el éxito de toda Institución de salud. Los nosocomios de todo el país tienen el deber y la responsabilidad de brindar una calidad de atención a los ... -
Inteligencia emocional y calidad de atención al paciente asegurado, en la oficina de seguros y prestaciones económicas del Hospital Víctor Alfredo Lazo Peralta de Puerto Maldonado - 2017
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)En la actualidad la inteligencia emocional es factor transcendental para el éxito de toda Institución de salud. Los nosocomios de todo el país tienen el deber y la responsabilidad de brindar una calidad de atención a los ... -
Inteligencia emocional y clima social escolar en estudiantes del VII ciclo de la institución educativa Capitán Policía Nacional del Perú (Alipio Ponce Vásquez, San Lorenzo - Jauja, 2018)
(Universidad Alas PeruanasPE, 2019)La investigación titulada Inteligencia Emocional y Clima Social Escolar en los estudiantes de la Institución Educativa Capitán Policía Nacional del Perú “Alipio Ponce Vásquez, establece la relación entre inteligencia ... -
Inteligencia emocional y clima social familiar en estudiantes de 1º a 5º de secundaria de la institución educativa PNP Martín Esquicha Bernedo de San Juan de Lurigancho, Lima - 2018
(Universidad Alas PeruanasPE, 2019)El estudio realizado tuvo como objetivo determinar la relación entre inteligencia emocional y el clima social familiar en estudiantes de secundaria de la Institución Educativa PNP Martin Esquicha Bernedo. Este estudio se ... -
Inteligencia emocional y comportamiento escolar en alumnos de quinto de secundaria de una institución educativa de Lima, 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)La presente investigación busca conocer la relación entre inteligencia emocional y comportamiento escolar en alumnos de quinto de secundaria de una institución educativa. La muestra estuvoconformada ... -
Inteligencia emocional y conflictos laborales en la Municipalidad distrital de Lambayeque, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y los conflictos laborales en la Municipalidad Distrital de Lambayeque , en el año 2019. El estudio desarrolló una ... -
Inteligencia emocional y conflictos laborales en la Municipalidad distrital de San Juan Bautista, Ayacucho, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y los conflictos laborales en la Municipalidad Distrital de San Juan Bautista, en el año 2019. El estudio desarrolló una ... -
Inteligencia emocional y desempeño laboral de los trabajadores del área de electricidad de Maestro Ace Home Center Arequipa, 2018
(Universidad Alas PeruanasPE, 2018)Toda empresa dentro del mercado laboral debe velar por el bienestar físico y psicológico de su personal, pues es el único recurso vivo y dinámico capaz de decidir el manejo y funcionamiento de los recursos ... -
Inteligencia emocional y desempeño laboral de los trabajadores del área de electricidad de Promart Homecenter Moquegua, 2017
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)Toda empresa dentro del mercado laboral debe velar por el bienestar físico y psicológico de su personal, pues es el único recurso vivo y dinámico capaz de decidir el manejo y funcionamiento de los recursos materiales que ... -
La inteligencia emocional y el rendimiento académico en el área de matemáticas en los niños del 5to grado nivel primaria del Colegio Peruano Francés Evaristo Galois del Distrito de Puente Piedra, Lima, 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)La investigación tuvo como objetivo general describir si la inteligencia emocional se relaciona con el rendimiento académico en el área de Matemáticas en los niños del 5to grado de Primaria, en la I.E. “Peruano Francés ... -
La inteligencia emocional y el rendimiento escolar del área de comunicación en los niños de cinco años del nivel inicial de la Institución Educativa Pública E.B.R. Arahuante - Arahuante, Lagunas – Loreto, 2017
(Universidad Alas PeruanasPE, 2018)En el presente estudio se planteó como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento escolar del área de comunicación en los niños de 5 años del nivel inicial de la ... -
La inteligencia emocional y el rendimiento escolar del área de comunicación en los niños de cuatro años del nivel inicial de la institución educativa N°87 Emilia Barcia Boniffatti - Huaral año 2017
(Universidad Alas PeruanasPE, 2018)En el presente trabajo de investigación se tuvo como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento escolar del área de comunicación en los niños de 4 años del nivel ... -
La Inteligencia emocional y el rendimiento escolar del área de Matemática en los niños de 4 años de la Institución educativa privada María Jesús de la ciudad de Juliaca, periodo 2018
(Universidad Alas PeruanasPE, 2019)El presente trabajo de investigación tuvo como propósito identificar la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento escolar del área de mamateaticas en los niños de 4 años de la institución Educativa ... -
La inteligencia emocional y el rendimiento escolar en los estudiantes de quinto grado de educación primaria en la Institución Educativa Particular Cristiano Emaús, distrito de Huaral, año 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cuál es la relación que existe entre la inteligencia emocional y el rendimiento escolar en los estudiantes de 5to grado de educación primaria ... -
La inteligencia emocional y las estrategias de aprendizaje en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la institución educativa (Simón Bolivar), distrito de Juliaca, provincia de San Román - Puno, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)La presente investigación tiene como objetivo determinar la relación entre la inteligencia emocional y las estrategias de aprendizaje de los estudiantes de secundaria del quinto grado. Aproximación metodológica a los flujos ... -
La Inteligencia emocional y las estrategias de aprendizaje en los estudiantes de quinto grado de educación secundaria de la Institución educativa Agropecuario Ocuviri, distrito de Ocuviri - Puno, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2019)La formulación del problema general, en el presente estudio consiste: ¿De qué manera la inteligencia emocional se relaciona con las estrategias de aprendizaje en los estudiantes de 5to grado de educación secundaria de la ... -
Inteligencia emocional y nivel de autoestima en estudiantes de una Institución Técnico Superior de Régimen Castrense - Lima - 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2018)Este trabajo descriptivo correlacional "Inteligencia Emocional y Autoestima en Estudiantes de una Institución Técnica Superior de Régimen Militar de Lima, 2016" intenta comprender algunos aspectos ... -
Inteligencia emocional y personalidad en personas privadas de libertad del régimen cerrado ordinario del penal de Ancón II - 2015
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)La presente investigación se realizó con el motivo de conocer si existe relación significativa entre la Inteligencia Emocional y Personalidad en personas privadas de libertad del régimen cerrado ordinario del penal de ...