Listar Educación Primaria por título
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Nivel de motivación y logro académico en el área de Ciencia y Tecnología en los estudiantes de tercer grado de primaria de la Institución educativa inicial, primaria y secundaria N°60084 César Vallejo del distrito Mazán, provincia Maynas, región Loreto, 2020
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)El objetivo principal del presente estudio fue determinar la relación existente entre el nivel de motivación y el logro académico en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes de tercer grado de primaria de la ... -
Nivel de motivación y logro académico en el área de comunicación en los estudiantes de quinto grado del nivel primario de la institución educativa (Jesús Es Mi Luz) del distrito callao, provincia constitucional del Callao, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)Esta investigación se planteó como objetivo verificar la existencia de relaciones directas entre el nivel de motivación y el logro académico en el área de comunicación en los estudiantes de quinto grado del nivel primaria ... -
Nivel de motivación y logro académico en el área de Matemática en los estudiantes de quinto y sexto grado de primaria de la Institución educativa primaria de menores N°60528 del distrito El Tigre, provincia Nauta, región Loreto, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)La presente investigación ha tenido como objetivo general determinar la relación existente entre el nivel de motivación y el logro académico en el área de matemática en los estudiantes de quinto y sexto grado de primaria ... -
Nivel de sensibilidad musical y el logro académico en la competencia se comunica oralmente en los estudiantes de primer y segundo grado de primaria de la Institución Educativa N°60261 El Amauta del distrito San Pablo, provincia Ramón Castilla, región Loreto, 2020
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)El objetivo general del estudio fue determinar qué relación existe entre el nivel de sensibilidad musical y el logro académico en la competencia se comunica oralmente en los estudiantes de primer y segundo grado de primaria ... -
Nivel en déficit de atención y autopercepción del aprendizaje significativo en los estudiantes de tercer y cuarto grado de primaria de la I.E.P.S.M. N°1263136, del distrito Pebas, provincia Mariscal Ramón Castilla, región Loreto, año 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)La presente investigación pretendió como objetivo general determinar la correlación existente entre el nivel en déficit de atención y la autopercepción del aprendizaje significativo en los estudiantes de tercer y cuarto ... -
Niveles de agresividad y niveles de convivencia en el aula del 5to. grado de educación primaria de la Institución educativa Nro.601599 del distrito de Trompeteros, provincia y región Loreto, 2020
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)El siguiente estudio propone como problema general: ¿Qué relación existe entre los niveles de agresividad y niveles de convivencia en el aula del 5to. Grado de Educación Primaria de la Institución Educativa Nro. ... -
Niveles de atención en la narración de cuentos de los estudiantes de 6 años del primer grado de la Institución Educativa Particular Mariscal Toribio Luzuriaga del Distrito de Villa el Salvador - Lima 2011
(Universidad Alas PeruanasPE, 2011)Este trabajo de investigación tiene por objeto determinar los niveles de atención en la narración de cuentos en los estudiantes de 6 años del primer grado de la Institución Educativa Particular ... -
Niveles de autoestima y niveles de habilidades sociales en educandos de cuarto grado de educación primaria de la Institución educativa N°601014 República del Perú, distrito de Yaraví, Mariscal Ramón Castilla - Loreto, 2020
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)El valor que las personas se asignan a sí mismas y las capacidades que desarrollan para relacionarse con las personas de su entorno, son consideradas de gran importancia por la nueva educación, en donde no vale solamente ... -
Nutrición infantil y comprensión lectora en los estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria de la institución educativa Virgen de Lourdes del distrito de Pachacamac - 2015
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)La presente investigación tuvo por objetivo verificar la relación que existe entre el nivel de nutrición infantil y la comprensión lectora en los estudiantes de cuarto y quinto grado de primaria de la Institución Educativa ... -
Percepción del desempeño docente y el aprendizaje de los estudiantes de educación primaria de la institución educativa N°73002 Glorioso 821, distrito Macusani, Puno 2015
(Universidad Alas PeruanasPE, 2016)En el presente estudio se plantea como problema principal: ¿De qué manera la percepción del desempeño docente se relaciona con el aprendizaje de los estudiantes de educación primaria de la Institución Educativa N°73 002 ... -
La Personalidad eficaz y la conducta agresiva en los estudiantes de tercer grado de educación primaria de la Institución educativa N°20390 Hortencia Dulanto de De Las Casas, distrito de Chancay - Huaral, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)En el estudio se planteó como propósito: Establecer la relación entre la personalidad eficaz y la conducta agresiva en los estudiantes de 3er grado de educación primaria de la IE en referencia, se consideró una línea ... -
Personalidad introvertida y desarrollo cognitivo en los estudiantes de tercer y cuarto grado de educación primaria de la Institución educativa Santa Mariana de Jesús, distrito de San Juan de Lurigancho, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)El tema de personalidad introvertida es relevante en la medida que los individuos con este tipo de personalidad se sienten muy inseguras y sensibles frente a los demás; pero esto no los inhibe de relacionarse ocasionalmente ... -
Personalidad y conducta agresiva en los estudiantes de primer grado de educación primaria de la Institución educativa particular Marcela Pozo Quinde, distrito de Chancay - Huaral, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)En nuestros días se muestra que la personalidad y conducta agresiva en los educandos guarda una estrecha relación porque en esta etapa el individuo se siente que no es entendido y por esa razón cambia en algunos aspectos ... -
La Personalidad y su relación con la conducta agresiva en los estudiantes de IV ciclo de educación primaria de la Institución educativa N°62582 Santa Anita, distrito de Balsapuerto - Loreto, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)El presente trabajo investigativo tuvo como propósito: Identificar la relación entre la personalidad y la conducta agresiva en los educandos del IV ciclo de educación primaria de la IE en referencia. La línea metodológica ... -
El Plan curricular y su influencia en el rendimiento académico de los alumnos de I.E.P. 70173 Glorioso 890 Chucuito, Juli - 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)Se desarrolló una investigación de tipo básica, con un diseño descriptivo, con el objetivo de establecer la asociación estadística entre las variables: plan curricular y rendimiento académico de los estudiantes del I.E.P. ... -
Programa de control de las conductas disruptivas para mejorar la disciplina del aula en los estudiantes de sexto grado B de primaria EBR de la Institución Educativa Fortunata Gutierrez de Bernedo 41014, Arequipa 2017
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)El presente trabajo de investigación titulado “Programa de Control de Conductas Disruptivas para mejorar la disciplina del aula en los estudiantes del sexto grado de primaria la Institución Educativa 41014 “Fortunata ... -
Programa de juegos didácticos para el aprendizaje de la matemática
(Universidad Alas PeruanasPE, 2016)La investigación realizada tuvo como objetivo, evaluar el efecto del programa de juegos didácticos para el aprendizaje de la matemática en los estudiantes del segundo grado de educación primaria, la muestra es no probabilística ... -
Programa educativo Aprendemos Jugando, en el nivel de aprendizaje del cálculo operacional basadas en estrategias lúdicas y charlas a los estudiantes del segundo grado de la IEP N°70015 Llungo 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)Este trabajo da cuenta de los aspectos más significativos de la aplicación del Programa Educativo “Aprendemos jugando”, en el nivel de aprendizaje del Cálculo Operacional basadas en estrategias lúdicas y charlas a los ... -
Psicomotricidad en estudiantes del segundo grado de educación primaria de la institución educativa N° 60001 (Meneleo Meza Lopez) distrito Iquitos, provincia Maynas, región Loreto, año 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)Esta investigación determina el nivel de motricidad en los estudiantes del segundo grado de educación primaria de la institución educativa N° 60001 “Meneleo Meza López”, distrito Iquitos, provincia Maynas Región Loreto, ... -
Psicomotricidad gruesa y aprendizaje socio afectivo en los estudiantes de primero y segundo grado de primaria de la Institución Educativa Niño Jesús de Praga del Distrito de Breña - Lima, 2015
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)La investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la psicomotricidad gruesa y el aprendizaje socio afectivo en los estudiantes de primero y segundo grado de primaria de la Institución Educativa “Niño ...