Listar Educación Primaria por título
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Desarrollo de capacidades creativas y logros de aprendizaje del área de comunicación en estudiantes de tercer grado de educación primaria de la institución educativa Nº601450 (Santa Elena), distrito de Trompeteros - Loreto, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)El aspecto creativo viene a ser la capacidad que posee el sujeto para crear algo nuevo e innovador, donde analiza y valora sucesos desconocidos, le permite resolver dificultades que se muestran en el espacio de su vida, ... -
La desnutrición infantil en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas del 3er grado de primaria de la institución educativa N°15327, Tayapampa, Huancabamba - Piura, año 2016
(Universidad Alas PeruanasPE, 2016)La presente investigación tiene como problema general: ¿Cómo se relaciona la desnutrición infantil con el proceso del aprendizaje de los niños y niñas de 3er grado de primaria de la Institución Educativa N° 15327, Tayapampa, ... -
Déficit de atención y aprendizaje significativo en los estudiantes de cuarto grado de la Institución educativa primaria N°70610 Santa Adriana del distrito Juliaca, provincia San Román, región Puno, año 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)Las deficiencias en la capacidad para prestar atención durante el aprendizaje, es clave para lograr el aprendizaje significativo, por esta razón os hemos planteado el objetivo de determinar la relación existente entre ... -
Educación musical e interacción social en los niños de una institución educativa del nivel primario, Arequipa 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)El objetivo principal de esta investigación es examinar cómo la exposición a la música en el aula influye en la capacidad de los estudiantes para comunicarse y colaborar entre sí en un entorno del nivel primario. El ... -
Empleo del blog para determinar la relación entre el rendimiento académico a través de las TICs, en niños del 6°grado de la I.E.P. 72290 de Brigadier Pumacahua de la provincia de Huancané - 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)En esta investigación se empleó el blog para determinar cómo es la relación entre el rendimiento académico a través de las Tics, de los niños del 6° grado de la I.E.P 72290 de Brigadier Pumacahua de la Provincia de ... -
El estilo de crianza permisiva en el hogar y su relación con la comunicación asertiva en el aula en los alumnos del quinto y sexto grado de educación primaria de la Institución Educativa Particular Sor Querubina de San Pedro del Distrito de Surquillo, Lima 2015
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)La presente investigación tuvo como objetivo verificar la relación que existe entre el estilo de crianza permisiva en el hogar y la comunicación asertiva en el aula en los estudiantes del quinto y sexto grado de educación ... -
Estilos de aprendizaje en estudiantes de quinto año de educación primaria de la Institución educativa primaria N°60998 del distrito de Urarinas, región Loreto, año 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)En la presente investigación se plantea como problema general: ¿Cuál es el nivel de los estilos de aprendizaje en los estudiantes de 5rto año de educación primaria en la Institución Educativa Primaria N° 60998 del distrito ... -
Estilos de aprendizaje y el logro académico en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes de tercer grado de primaria de la institución educativa inicial y primaria N° 60338, del distrito Yavarí, provincia Mariscal Ramón Castilla, región Loreto, 2020
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)La investigación tuvo como propósito: determinar qué relación existe entre los estilos de aprendizaje y el logro académico en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes de tercer grado de primaria de la Institución ... -
Estilos de aprendizaje y nivel de logro en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes de quinto grado de la institución educativa primaria N°60355 - Comunidad Nuevo Horizonte del distrito Putumayo, Provincia Putumayo, región Loreto, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2023)La investigación tuvo como objetivo general Determinar la relación entre los estilos de aprendizaje y el nivel de logro en el área de ciencia y tecnología en los estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa ... -
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico del área de Comunicación en los estudiantes de quinto y sexto grado de educación primaria de la Institución educativa pública EBR Atahualpa bilingüe, distrito de Santa Cruz - Loreto, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)En nuestros días se observa que los modos de aprender han servido para realizar cambios característicos en el proceso educacional, permitiendo comprender a los educandos y docentes, ya que cada individuo actúa de diferente ... -
Estrategia de modelado de arcilla y su correlato con el aprendizaje significativo en los estudiantes de tercer grado de primaria de la Institución educativa inicial primaria N°60338 de Yavarí, Ramón Castilla - Loreto, 2020
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)Es importante la búsqueda de nuevas formas de promover el aprendizaje significativo, razón por la cual se ha plantead investigar a partir de la pregunta ¿Cómo se relaciona la estrategia del modelado en arcilla con el ... -
Estrategias de aprendizaje visual para mejorar la atención en los estudiantes del 5to grado B del nivel primaria de la institución educativa particular Alas Peruanas - Majes
(Universidad Alas PeruanasUniversidad Alas PeruanasPE, 2017)La presente investigación tiene por objetivo identificar el efecto del programa de estrategias de aprendizaje visual en la atención de los alumnos de 5 to grado “B” de Primaria de la Institución Educativa Particular ... -
Estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en los estudiantes del sexto grado de nivel primaria de la Institución educativa privada Albert Einsten sede Breña - Lima, 2018
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)La investigación asumió el objetivo de llevar a cabo comprobar la existencia de vínculos entre las variables estrategias de aprendizaje y comprensión lectora en una población de estudiantes de sexto grado de primaria ... -
Estrategias de comprensión de textos y su relación con la comprensión lectora en los estudiantes de 4° grado de primaria de la Institución educativa primaria secundaria N°60242 Armando Valdez Villacrez, distrito de Pebas, provincia Mariscal Ramón Castilla - región Loreto, 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2021)Uno de los más grandes problemas que enfrenta la educación peruana y la de aquellos países que ocupan los últimos lugares en los exámenes internacionales, es el bajo nivel de comprensión lectora, debido, en muchos casos, ... -
Estrategias de estudio y su correlato con el nivel de logro académico en el área de Comunicación en los estudiantes de tercero y cuarto grado de la Institución educativa primaria N°60923, distrito del Napo, provincia de Maynas, región Loreto, 2021
(Universidad Alas PeruanasPE, 2022)Este trabajo fue realizado para comprobar el correlato entre las estrategias de estudio con el nivel de logro académico en el Área de Comunicación en los estudiantes de tercero y cuarto grado de la Institución Educativa ... -
Estrategias de lectura y el nivel de comprensión lectora en los alumnos del 5to grado de primaria de la Institución Educativa Particular Miguel Grau en el Distrito de San Juan de Miraflores, Lima 2017
(Universidad Alas PeruanasPE, 2017)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿De qué manera las estrategias de lectura se relaciona con el nivel de comprensión lectora en los alumnos del 5to grado de la Institución Educativa Privada “Miguel ... -
Estrategias metodológicas líricas y desarrollo del lenguaje en los estudiantes de primer grado de educación primaria en la Institución Educativa Elzeario Mac Donald en el distrito de Pebas, provincia Mariscal Ramón Castilla, región Loreto, año 2019
(Universidad Alas PeruanasPE, 2020)El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar qué relación existe entre las estrategias metodológicas líricas y el desarrollo del lenguaje en los estudiantes de primer grado de educación primaria en la ... -
Evaluación de criterios y el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes del primer grado de la IES Técnico Agropecuario Sajanacachi - Coata - 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)El estudio tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la evaluación por criterios con el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de los estudiantes del primer grado de la IES “Técnico Agropecuario” ... -
Evaluación por criterios y el aprendizaje de la lecto-escritura en los estudiantes de segundo grado de primaria de la institución educativa N°7005 Sagrado Corazón de Jesús del distrito de Puno, año 2014
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)El estudio tuvo por objetivo determinar la relación que existe entre la evaluación por criterios con el aprendizaje de la lectoescritura en los estudiantes de segundo grado de primaria de la I.E.P. Nº 7005 Sagrado Corazón ... -
Funcionamiento familiar y autoestima de los alumnos de 6to. grado de primaria de la institución educativa N°1112 Víctor Andrés Belaunde, distrito de La Victoria, 2015
(Universidad Alas PeruanasPE, 2015)En el presente estudio se plantea como problema general: ¿Cómo se relaciona el funcionamiento familiar con la autoestima de los alumnos de 6to grado de primaria en la Institución Educativa Nº 1112 “Víctor Andrés Belaunde”, ...
